Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inPROF > n°27 (septembre 2015) . - p.16/27

Titre :	Mieux articuler enseignement, formation et emploi : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Catherine Moreau, Auteur ; Patrick Delmée, Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	p.16/27
Langues :	Français (fre)
Sujets :	certification ; chômage des jeunes ; Stage ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience)
Note de contenu :	Sommaire : -adéquationnisme ou mission prioritaire de l'école ? -Les transitions "école-emploi" des jeunes Bruxellois -Les instances Bassins, des espaces de dialogue -L'alternance fait peau neuve -Des passerelles encore trop peu connues -Têtes bien faites, bras bien armés
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18731

[article] Mieux articuler enseignement, formation et emploi : dossier [texte imprimé] / Catherine Moreau, Auteur ; Patrick Delmée, Auteur . - 2015 . - p.16/27.
Langues : Français (fre)
in PROF > n°27 (septembre 2015) . - p.16/27

Sujets :	certification ; chômage des jeunes ; Stage ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience)
Note de contenu :	Sommaire : -adéquationnisme ou mission prioritaire de l'école ? -Les transitions "école-emploi" des jeunes Bruxellois -Les instances Bassins, des espaces de dialogue -L'alternance fait peau neuve -Des passerelles encore trop peu connues -Têtes bien faites, bras bien armés
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18731