Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inAnimation & Education > n°247/248 (juillet / octobre 2015) . - p.23/69

Titre :	Coopérer 2.0 : (R)évolution numérique et pédagogique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Eric Weill, Auteur ; André Tricot, Auteur ; Bruno Devauchelle, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	p.23/69
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Internet ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; tablette numérique
Note de contenu :	Sommaire : -Coopérer 2.0 : (R)évolution numérique et pédagogique -Parce que grandir ne suffit pas ! -Entre usages individuels et nécessité de collaboration, le numérique : Un pont ou un fossé ? -Même pas mouillé ! -Le numérique expliqué à Suzanne et à quelques autres… -L’EMI, un enjeu citoyen. La Formation, un enjeu pour sa réussite -Quelles démarches de coopération à l’ère numérique ? -Le numérique au quotidien : état des lieux et enjeux -La #twictée. Les secrets de sa réussite -Des outils numériques au service de la rencontre et de l’échange -Les Tice pour créer des environnements facilitants -Concilier outils numériques et inclusion scolaire -A l’épreuve de l’écriture numérique collaborative -Vers une école post-numérique -C’est quoi cette capsule ? -Web Radio, Web TV… pourquoi ? Comment ? -Vive le TNI libre avec Open Sankoré* -Vous avez dit « Logiciels libres ? » -SCRATCH, un programme qui accroche ! -« Faire vivre Internet responsable dans sa classe » -Tablette en maternelle. Pourquoi rejeter un outil qui permet de mieux travailler ? -« Beatbox augmenté » : de l’art, du numérique et toujours de l’humain ! -Land Art et Qr codes -Jeux numériques, sources d’apprentissages ? -Internet à l’école, se lancer sans hésiter ! -Formation, équipement… une myriade de solutions !
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18750

[article] Coopérer 2.0 : (R)évolution numérique et pédagogique [texte imprimé] / Eric Weill, Auteur ; André Tricot, Auteur ; Bruno Devauchelle, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2015 . - p.23/69.
Langues : Français (fre)
in Animation & Education > n°247/248 (juillet / octobre 2015) . - p.23/69

Sujets :	Internet ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; tablette numérique
Note de contenu :	Sommaire : -Coopérer 2.0 : (R)évolution numérique et pédagogique -Parce que grandir ne suffit pas ! -Entre usages individuels et nécessité de collaboration, le numérique : Un pont ou un fossé ? -Même pas mouillé ! -Le numérique expliqué à Suzanne et à quelques autres… -L’EMI, un enjeu citoyen. La Formation, un enjeu pour sa réussite -Quelles démarches de coopération à l’ère numérique ? -Le numérique au quotidien : état des lieux et enjeux -La #twictée. Les secrets de sa réussite -Des outils numériques au service de la rencontre et de l’échange -Les Tice pour créer des environnements facilitants -Concilier outils numériques et inclusion scolaire -A l’épreuve de l’écriture numérique collaborative -Vers une école post-numérique -C’est quoi cette capsule ? -Web Radio, Web TV… pourquoi ? Comment ? -Vive le TNI libre avec Open Sankoré* -Vous avez dit « Logiciels libres ? » -SCRATCH, un programme qui accroche ! -« Faire vivre Internet responsable dans sa classe » -Tablette en maternelle. Pourquoi rejeter un outil qui permet de mieux travailler ? -« Beatbox augmenté » : de l’art, du numérique et toujours de l’humain ! -Land Art et Qr codes -Jeux numériques, sources d’apprentissages ? -Internet à l’école, se lancer sans hésiter ! -Formation, équipement… une myriade de solutions !
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18750