Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

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Le système français et ses miroirs : les missions pédagogiques entre comparaison internationale et circulation de savoirs (1842-1914) / Damiano Matasci in Histoire de l'Education, n°125 (janvier/mars 2010)

Public ISBD [article]  inHistoire de l'Education > n°125 (janvier/mars 2010) . - p. 5/26 Titre : Le système français et ses miroirs : les missions pédagogiques entre comparaison internationale et circulation de savoirs (1842-1914) Type de document : texte imprimé Auteurs : Damiano Matasci, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 5/26 Langues : Français (fre) Sujets : histoire de l'éducation ; réforme de l'enseignement ; Système Educatif ; XIXème siècle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59497 [article] Le système français et ses miroirs : les missions pédagogiques entre comparaison internationale et circulation de savoirs (1842-1914) [texte imprimé] / Damiano Matasci, Auteur . - 2010 . - p. 5/26. Langues : Français (fre) in Histoire de l'Education > n°125 (janvier/mars 2010) . - p. 5/26 Sujets : histoire de l'éducation ; réforme de l'enseignement ; Système Educatif ; XIXème siècle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59497

Les disciplines scolaires dans l'historiographie européenne : Angleterre, France, Espagne / Antonio Viñao in Histoire de l'Education, n°125 (janvier/mars 2010)

Public ISBD [article]  inHistoire de l'Education > n°125 (janvier/mars 2010) . - p. 73/98 Titre : Les disciplines scolaires dans l'historiographie européenne : Angleterre, France, Espagne Type de document : texte imprimé Auteurs : Antonio Viñao, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 73/98 Langues : Français (fre) Sujets : Culture Scolaire ; Discipline d'Enseignement ; histoire de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62924 [article] Les disciplines scolaires dans l'historiographie européenne : Angleterre, France, Espagne [texte imprimé] / Antonio Viñao, Auteur . - 2010 . - p. 73/98. Langues : Français (fre) in Histoire de l'Education > n°125 (janvier/mars 2010) . - p. 73/98 Sujets : Culture Scolaire ; Discipline d'Enseignement ; histoire de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62924

Les étudiants-soldats américains en France au sortir de la Première Guerre mondiale / Caroline Barrera in Histoire de l'Education, n°125 (janvier/mars 2010)

Public ISBD [article]  inHistoire de l'Education > n°125 (janvier/mars 2010) . - p. 27/48 Titre : Les étudiants-soldats américains en France au sortir de la Première Guerre mondiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Barrera, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 27/48 Langues : Français (fre) Sujets : Etudiant Etranger ; France ; Soldat américain Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63731 [article] Les étudiants-soldats américains en France au sortir de la Première Guerre mondiale [texte imprimé] / Caroline Barrera, Auteur . - 2010 . - p. 27/48. Langues : Français (fre) in Histoire de l'Education > n°125 (janvier/mars 2010) . - p. 27/48 Sujets : Etudiant Etranger ; France ; Soldat américain Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63731

Philippe Ariès : naissance et postérité d'un modèle interprétatif de l'enfance / Guillaume Gros in Histoire de l'Education, n°125 (janvier/mars 2010)

Public ISBD [article]  inHistoire de l'Education > n°125 (janvier/mars 2010) . - p. 49/72 Titre : Philippe Ariès : naissance et postérité d'un modèle interprétatif de l'enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Gros, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 49/72 Langues : Français (fre) Sujets : Ariès (Philippe) ; statut de l'enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78079 [article] Philippe Ariès : naissance et postérité d'un modèle interprétatif de l'enfance [texte imprimé] / Guillaume Gros, Auteur . - 2010 . - p. 49/72. Langues : Français (fre) in Histoire de l'Education > n°125 (janvier/mars 2010) . - p. 49/72 Sujets : Ariès (Philippe) ; statut de l'enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78079