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Je prépare ma classe : grande section / Marc Loison
Titre : Je prépare ma classe : grande section Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Loison, Directeur de publication ; Valérie Bouquillon, Auteur ; Marilyn Buisson, Auteur ; Marie-Lise Daubelcour, Auteur ; [et al.], Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : impr. 2011, cop. 2011 Collection : Métier enseignant Importance : 1 vol. (283 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-00427-4 Prix : 19 EUR Langues : Français (fre) Sujets : activité d'écoute ; activité d'écriture ; activité plastique ; activité rythmique ; Aimant ; aliment (classification) ; Alimentation Equilibrée ; Catastrophe ; chanson ; chant ; Cinq Sens ; Communication à l'Ecole ; compréhension ; culture littéraire ; Dénombrer ; Dessin ; enfant-objet ; Enseignement de l'Ecriture ; environnement proche ; Forme ; Forme Géométrique ; grandeur ; graphisme ; Horloge ; instrument de musique ; Jeu d'Ecoute ; Jeu rythmique ; lampe de poche ; Ligne du Temps ; lumière (détecter) ; maîtrise de la langue ; Marionnette (fabrication) ; Matière ; mode de vie (autrefois) ; Monde du Vivant ; Nombre ; Ombre ; passé - présent - futur ; paysage (lecture) ; quantité (mathématique) ; repérage dans l'espace ; Sablier ; Temps et Durée ; ténébrion ; Voix Mots-clés : Composition plastique Index. décimale : 7113 Méthodologie par niveau d'enseignement - Grande section Résumé : "Si vous êtes professeur des écoles stagiaire ou titulaire, cet ouvrage vous accompagnera tout au long de l'année et facilitera votre pratique de la classe de Grande Section au quotidien.
Pour répondre aux objectifs de la Grande Section, il vous propose :
une aide à la gestion du temps avec un emploi du temps type pour vous aider à vous organiser ;
un repérage des compétences du socle commun à mettre en place pour chaque séance ;
des repères et conseils pratiques ;
des exemples de progression sur l'ensemble du cycle ;
plus de 30 séances réalistes et détaillées, facilement applicables, pour la mise en œuvre de tous les domaines d'activités.
Pour chaque séance :
compétence et objectif visés
conditions préalables
organisation matérielle
modalités de travail
durée
description détaillée de l'activité
conseils pratiques
prolongements
ouvertures transdisciplinaires"Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18279 Je prépare ma classe : grande section [texte imprimé] / Marc Loison, Directeur de publication ; Valérie Bouquillon, Auteur ; Marilyn Buisson, Auteur ; Marie-Lise Daubelcour, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2e édition . - Paris : Vuibert, impr. 2011, cop. 2011 . - 1 vol. (283 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Métier enseignant) .
ISBN : 978-2-311-00427-4 : 19 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : activité d'écoute ; activité d'écriture ; activité plastique ; activité rythmique ; Aimant ; aliment (classification) ; Alimentation Equilibrée ; Catastrophe ; chanson ; chant ; Cinq Sens ; Communication à l'Ecole ; compréhension ; culture littéraire ; Dénombrer ; Dessin ; enfant-objet ; Enseignement de l'Ecriture ; environnement proche ; Forme ; Forme Géométrique ; grandeur ; graphisme ; Horloge ; instrument de musique ; Jeu d'Ecoute ; Jeu rythmique ; lampe de poche ; Ligne du Temps ; lumière (détecter) ; maîtrise de la langue ; Marionnette (fabrication) ; Matière ; mode de vie (autrefois) ; Monde du Vivant ; Nombre ; Ombre ; passé - présent - futur ; paysage (lecture) ; quantité (mathématique) ; repérage dans l'espace ; Sablier ; Temps et Durée ; ténébrion ; Voix Mots-clés : Composition plastique Index. décimale : 7113 Méthodologie par niveau d'enseignement - Grande section Résumé : "Si vous êtes professeur des écoles stagiaire ou titulaire, cet ouvrage vous accompagnera tout au long de l'année et facilitera votre pratique de la classe de Grande Section au quotidien.
Pour répondre aux objectifs de la Grande Section, il vous propose :
une aide à la gestion du temps avec un emploi du temps type pour vous aider à vous organiser ;
un repérage des compétences du socle commun à mettre en place pour chaque séance ;
des repères et conseils pratiques ;
des exemples de progression sur l'ensemble du cycle ;
plus de 30 séances réalistes et détaillées, facilement applicables, pour la mise en œuvre de tous les domaines d'activités.
Pour chaque séance :
compétence et objectif visés
conditions préalables
organisation matérielle
modalités de travail
durée
description détaillée de l'activité
conseils pratiques
prolongements
ouvertures transdisciplinaires"Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18279 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7113JEP1805J 148247 Livre ESPACE 1 Disponible Le monde de la science / Ian Graham
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3700MON0405M 88267 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Que la lumière soit perçue in ATHENA, n°248 (février 2009)
[article]
Titre : Que la lumière soit perçue Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 279 Langues : Français (fre) Sujets : lumière (détecter) ; Perception Visuelle ; Zooplancton Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82939
in ATHENA > n°248 (février 2009) . - p. 279[article] Que la lumière soit perçue [texte imprimé] . - 2009 . - p. 279.
Langues : Français (fre)
in ATHENA > n°248 (février 2009) . - p. 279
Sujets : lumière (détecter) ; Perception Visuelle ; Zooplancton Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82939