Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEnjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°89 (2015) . - p.3/20

Titre :	Des outils didactiques pour amener les aprenants à penser la langue française comme un ensemble organisé fait de régularités
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Suzanne-G. Chartrand, Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	p.3/20
Langues :	Français (fre)
Sujets :	didactique du français ; langue française ; morphologie verbale ; ponctuation ; signe de ponctuation
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18954

[article] Des outils didactiques pour amener les aprenants à penser la langue française comme un ensemble organisé fait de régularités [texte imprimé] / Suzanne-G. Chartrand, Auteur . - 2015 . - p.3/20.
Langues : Français (fre)
in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°89 (2015) . - p.3/20

Sujets :	didactique du français ; langue française ; morphologie verbale ; ponctuation ; signe de ponctuation
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18954