Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLe Langage et l'Homme > n°2 (2015) . - p. 3/201

Titre :	Affects et acquisition des langues : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Françoise Berdal-Masuy, Auteur ; Jacqueline Pairon, Auteur ; Marion Botella, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p. 3/201
Langues :	Français (fre)
Sujets :	affectivité ; affectivité et sentiment (activités FLE) ; didactique des langues vivantes ; émotion ; émotion / apprentissage ; Enseignement en Ligne ; expression orale (FLE) ; intelligence émotionnelle ; langue néerlandaise ; Pédagogie de la Créativité ; Prononciation
Note de contenu :	Sommaire : — Présentation du dossier / Françoise BERDAL-MASUY et Jacqueline PAIRON — Les émotions en psychologie : définitions et descriptions / Marion BOTELLA — Apprendre la langue de « l'Autre » en Belgique : la dimension affective comme frein à l'apprentissage / Laurence METTEWIE — Paura, emozione, passione, sentimento : étude de la contagion émotionnelle d'après le Dizionario Combinatorio Italned / Christian PLANTIN — Autobiographies langagières, textes réflexifs… / Fabienne BAIDER et Maria KOUNOUNI - La prononciation en classe : apprendre ensemble, avec le corps, en "pleine présence" / Valérie Collige - Émotions et apprentissage dans une pédagogie de la créativité / Isabelle Capron Puozzo - Quel lexique pour quelles émotions en classe de FLE / Cristelle Cavalla - Enseigner l'expression orale des émotions en classe de FLE : quel lexique et quel dispositif? / Françoise Berdal-Masuy - L'intelligence émotionnelle : un art rhétorique / Victor Ferry et Benoît Snas - Présence, écoute et plurilinguisme. Vers une compétence translangagière / Jacqueline Pairon - Connexion et émotion : les nouveaux enjeux de la société des écrans / Amor Aguaded Pérez - Postface : Les émotions au cœur de tout activité langagière / Jean-Marc Dewaele
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18961

[article] Affects et acquisition des langues : dossier [texte imprimé] / Françoise Berdal-Masuy, Auteur ; Jacqueline Pairon, Auteur ; Marion Botella, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 3/201.
Langues : Français (fre)
in Le Langage et l'Homme > n°2 (2015) . - p. 3/201

Sujets :	affectivité ; affectivité et sentiment (activités FLE) ; didactique des langues vivantes ; émotion ; émotion / apprentissage ; Enseignement en Ligne ; expression orale (FLE) ; intelligence émotionnelle ; langue néerlandaise ; Pédagogie de la Créativité ; Prononciation
Note de contenu :	Sommaire : — Présentation du dossier / Françoise BERDAL-MASUY et Jacqueline PAIRON — Les émotions en psychologie : définitions et descriptions / Marion BOTELLA — Apprendre la langue de « l'Autre » en Belgique : la dimension affective comme frein à l'apprentissage / Laurence METTEWIE — Paura, emozione, passione, sentimento : étude de la contagion émotionnelle d'après le Dizionario Combinatorio Italned / Christian PLANTIN — Autobiographies langagières, textes réflexifs… / Fabienne BAIDER et Maria KOUNOUNI - La prononciation en classe : apprendre ensemble, avec le corps, en "pleine présence" / Valérie Collige - Émotions et apprentissage dans une pédagogie de la créativité / Isabelle Capron Puozzo - Quel lexique pour quelles émotions en classe de FLE / Cristelle Cavalla - Enseigner l'expression orale des émotions en classe de FLE : quel lexique et quel dispositif? / Françoise Berdal-Masuy - L'intelligence émotionnelle : un art rhétorique / Victor Ferry et Benoît Snas - Présence, écoute et plurilinguisme. Vers une compétence translangagière / Jacqueline Pairon - Connexion et émotion : les nouveaux enjeux de la société des écrans / Amor Aguaded Pérez - Postface : Les émotions au cœur de tout activité langagière / Jean-Marc Dewaele
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