| Titre : |
Technologies numériques et formation : freins et leviers |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Françoise Poyet, Auteur ; Daniel Peraya, Préfacier, etc. |
| Editeur : |
Paris : L'Harmattan |
| Année de publication : |
Cop. 2015, DL. 2015 |
| Collection : |
Enfance, éducation et société |
| Importance : |
1 vol. (192 p.) |
| Présentation : |
ill., couv. ill. |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-343-06791-9 |
| Prix : |
20,50 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
désorientation ; Enseignement en Ligne ; Innovation dans l'Enseignement ; métaphore ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; technologie de pointe en éducation
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| Index. décimale : |
7460 Techniques informatiques, multimédia, TICE |
| Résumé : |
Extrait du site de l'éditeur :
"Depuis une trentaine d'années, les Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) ont pris un essor considérable dans la plupart des activités de la vie quotidienne, pour autant, elles s'intègrent difficilement aux pratiques professionnelles des enseignants. Quels sont les freins et les leviers au développement des usages pédagogiques des TIC ? Voici une exploration portant sur les constantes cognitives des utilisateurs, les contextes de conception et de mise en oeuvre de dispositifs numériques, la scénarisation pédagogique, l'évolution des compétences des enseignants." |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18970 |
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Technologies numériques et formation : freins et leviers
