Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inRésonances > n°6 (mars 2016) . - p. 3/15

Titre :	(In)égalités scolaires : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Georges Felouzis, Auteur ; Jean-Daniel Nordmann, Auteur ; Farinaz Fassa, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p. 3/15
Langues :	Français (fre)
Sujets :	égalité des chances ; égalité des sexes ; équité dans l'éducation ; Inégalités Scolaires
Note de contenu :	Sommaire : - L'égalité des chances à l'école : mythe ou réalité? - Égalité des chances : l'ambiguïté d'un idéal - Égalité et équité des visions différentes de la justice - Passer du "face-à-face" au "côte à côte" - Inégalités de genre en France : la fracture sexuée - La biblio de la Documentation pédagogique
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18991

[article] (In)égalités scolaires : dossier [texte imprimé] / Georges Felouzis, Auteur ; Jean-Daniel Nordmann, Auteur ; Farinaz Fassa, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 3/15.
Langues : Français (fre)
in Résonances > n°6 (mars 2016) . - p. 3/15

Sujets :	égalité des chances ; égalité des sexes ; équité dans l'éducation ; Inégalités Scolaires
Note de contenu :	Sommaire : - L'égalité des chances à l'école : mythe ou réalité? - Égalité des chances : l'ambiguïté d'un idéal - Égalité et équité des visions différentes de la justice - Passer du "face-à-face" au "côte à côte" - Inégalités de genre en France : la fracture sexuée - La biblio de la Documentation pédagogique
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