Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Pour une anthropologie des savoirs scolaires : de la désappartenance à la réappartenance / Jacques Lévine

Public ISBD Titre : Pour une anthropologie des savoirs scolaires : de la désappartenance à la réappartenance Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Lévine, Auteur ; Michel Develay, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 2003 Collection : Pratiques et Enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 num. 49 Importance : 125 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1628-8 Langues : Français (fre) Sujets : anthropologie de l'éducation ; classe hétérogène ; Diversité des Elèves ; savoir scolaire Index. décimale : 7220 Psychologie des apprentissages, apprentissage (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16426 Pour une anthropologie des savoirs scolaires : de la désappartenance à la réappartenance [texte imprimé] / Jacques Lévine, Auteur ; Michel Develay, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 2003 . - 125 p. : Ill.. - (Pratiques et Enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212; 49) . ISBN : 978-2-7101-1628-8 Langues : Français (fre) Sujets : anthropologie de l'éducation ; classe hétérogène ; Diversité des Elèves ; savoir scolaire Index. décimale : 7220 Psychologie des apprentissages, apprentissage (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16426

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7220LEV0914P	96019	Livre	ESPACE 1		Disponible

Le cadre du Balint Enseignant : identité négative, difficultés d'adaptation / Jacques Lévine in Psychologie et Education, n°41 (juin 2000)

Public ISBD [article]  inPsychologie et Education > n°41 (juin 2000) . - p. 59 Titre : Le cadre du Balint Enseignant : identité négative, difficultés d'adaptation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Lévine, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p. 59 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53121 [article] Le cadre du Balint Enseignant : identité négative, difficultés d'adaptation [texte imprimé] / Jacques Lévine, Auteur . - 2000 . - p. 59. in Psychologie et Education > n°41 (juin 2000) . - p. 59 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53121

Le désir en pédagogie Freinet : dossier / Jacques Lévine in Le Nouvel Educateur, n°215 (décembre 2013)

Public ISBD [article]  inLe Nouvel Educateur > n°215 (décembre 2013) . - p. 5/65 Titre : Le désir en pédagogie Freinet : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Lévine, Auteur ; Catherine Chabrun, Auteur ; Michel Mulat, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 5/65 Langues : Français (fre) Sujets : carte postale ; Désir d'apprendre ; Motivation Scolaire ; pédagogie Freinet ; Recherche Documentaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17686 [article] Le désir en pédagogie Freinet : dossier [texte imprimé] / Jacques Lévine, Auteur ; Catherine Chabrun, Auteur ; Michel Mulat, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2013 . - p. 5/65. Langues : Français (fre) in Le Nouvel Educateur > n°215 (décembre 2013) . - p. 5/65 Sujets : carte postale ; Désir d'apprendre ; Motivation Scolaire ; pédagogie Freinet ; Recherche Documentaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17686

A l'école à deux ans, pourquoi pas ? / Nicole Pradel

Public ISBD Titre : A l'école à deux ans, pourquoi pas ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Pradel, Auteur ; Jacques Lévine, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1994 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Didactiques Importance : 159 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-01-1700378-1 Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; médiation ; règle de vie Mots-clés : rôle de médiateur Index. décimale : 5021 Niveau pré-élémentaire, pré-scolaire, enseignement maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14854 A l'école à deux ans, pourquoi pas ? [texte imprimé] / Nicole Pradel, Auteur ; Jacques Lévine, Préfacier, etc. . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1994 . - 159 p.. - (Pédagogies pour demain. Didactiques) . ISSN : 2-01-1700378-1 Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; médiation ; règle de vie Mots-clés : rôle de médiateur Index. décimale : 5021 Niveau pré-élémentaire, pré-scolaire, enseignement maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14854

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
5021PRA0405A	106/2	Livre	RESERVE		Disponible

L'enfant philosophe, avenir de l'humanité ? : ateliers AGSAS de réflexion sur la condition humaine (ARCH) / Jacques Lévine

Public ISBD Titre : L'enfant philosophe, avenir de l'humanité ? : ateliers AGSAS de réflexion sur la condition humaine (ARCH) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Lévine, Auteur ; Geneviève Chambard, Collaborateur ; Michèle Sillam, Collaborateur ; Daniel Gostain, Collaborateur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 2008 Collection : Pédagogies Sous-collection : Outils num. 1158-4580 Importance : 165 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1980-7 Langues : Français (fre) Sujets : ARCH (Ateliers de Recherche sur la Condition Humaine) ; atelier philosophique ; Mort ; peur ; philosophie pour enfant ; thème philosophique Index. décimale : CPC 1320 Philosophie pour enfants, ateliers philo, DVP en maternelle et primaire - Théories, généralités Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15713 L'enfant philosophe, avenir de l'humanité ? : ateliers AGSAS de réflexion sur la condition humaine (ARCH) [texte imprimé] / Jacques Lévine, Auteur ; Geneviève Chambard, Collaborateur ; Michèle Sillam, Collaborateur ; Daniel Gostain, Collaborateur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 2008 . - 165 p. : Ill.. - (Pédagogies. Outils; 1158-4580) . ISBN : 978-2-7101-1980-7 Langues : Français (fre) Sujets : ARCH (Ateliers de Recherche sur la Condition Humaine) ; atelier philosophique ; Mort ; peur ; philosophie pour enfant ; thème philosophique Index. décimale : CPC 1320 Philosophie pour enfants, ateliers philo, DVP en maternelle et primaire - Théories, généralités Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15713

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
CPC 1320LEV0914E	125215	Livre	ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté)		Disponible

Les enfants ne sont pas à égalité face au temps de l'école / Jacques Lévine in Cahiers Pédagogiques. Supplément, n°2 (mai/juin 1996)

Permalink

Guide pour... enseigner, concevoir, réaliser la technologie à l'école / Dominique Sénore

Permalink

La place de l'image de soi en psychologie scolaire / Jacques Lévine in Le Journal des Psychologues, n°243 (décembre 2006-janvier 2007)

Permalink

La motivation : désir de savoir, décision d'apprendre / Cécile Delannoy

Permalink

Non à la disparition des aides spécialisées à l'école : le dernier texte de Jacques Lévine / Jacques Lévine in Le Nouvel Educateur, n°190 (décembre 2008)

Permalink

Non à la disparition des Rased / Jacques Lévine in Le Monde de l'Education, n°375 (décembre 2008)

Permalink

Petits enfants grandes questions? : dossier / Brigitte Demers in Le Furet, n°54 (2007)

Permalink

La première rentrée à l'école / Maryse Métra

Permalink

Prévenir les souffrances d'école : pratique du soutien au soutien / Jacques Lévine

Permalink

Pour que les les élèves moyens apprennent à l'école / Jacques Lévine in Se Former +, n°45 (novembre 1994)

Permalink

---

1 2 (1 - 15 / 17) Par page : Tout afficher