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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes 100 choses à savoir en sciences : dossier / Anne Lefèvre-Balleydier in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°71 (décembre 2007)
Chimie & Physique : 4e année corrigé / S. Fodor
Titre : Chimie & Physique : 4e année corrigé Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Fodor, Auteur ; M.-J. Gilson, Auteur Editeur : Waterloo : Wolters Plantyn Année de publication : 2007 Importance : 118 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5365-2 Langues : Français (fre) Sujets : Atome ; chaleur ; Chimie ; Chute Libre ; Concentration d'une Solution ; énergie ; Energie Mécanique ; équation ; Force ; force (expérience) ; frottement (expérience) ; Isotope ; Liaison chimique ; loi de Newton ; masse (physique) ; modèle de Bohr ; Mole (physique - chimie) ; Molécule ; Mouvement ; MRU (Mouvement Rectiligne Uniforme) ; MRUV (Mouvement Rectiligne Uniforme Varié) ; Physique ; Réaction chimique ; Tableau de Mendeleïev ; travail Index. décimale : 3719s Physique-chimie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15051 Chimie & Physique : 4e année corrigé [texte imprimé] / S. Fodor, Auteur ; M.-J. Gilson, Auteur . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2007 . - 118 p.
ISBN : 978-2-8010-5365-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Atome ; chaleur ; Chimie ; Chute Libre ; Concentration d'une Solution ; énergie ; Energie Mécanique ; équation ; Force ; force (expérience) ; frottement (expérience) ; Isotope ; Liaison chimique ; loi de Newton ; masse (physique) ; modèle de Bohr ; Mole (physique - chimie) ; Molécule ; Mouvement ; MRU (Mouvement Rectiligne Uniforme) ; MRUV (Mouvement Rectiligne Uniforme Varié) ; Physique ; Réaction chimique ; Tableau de Mendeleïev ; travail Index. décimale : 3719s Physique-chimie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15051 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3719s FOD1518C4 132727 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Déguster la physique en 100 nombres : une mine d'anecdotes pour découvrir la physique Type de document : texte imprimé Auteurs : Colin Stuart, Auteur ; Philippe Boulanger, Traducteur Editeur : Paris : Belin Année de publication : Cop. 2015 Importance : 1 vol. (176 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-9603-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Sujets : Atome ; Avogadro (Amedeo) ; Boson ; Constante d'Euler ; Constante de Planck ; Electron ; graphène ; Gravité ; loi de Newton ; Masse Volumique ; Neutron ; Nombre Pi ; Photon (physique) ; Physique ; Pression Atmosphérique ; Proton ; Vitesse de la Lumière ; Zéro Absolu Index. décimale : 3710 Physique Résumé : 4e de couverture :
Dans ce livre, l'auteur explore les nombres les plus importants de la physique, en commençant par les plus petits pour aller jusqu'aux quantités les plus vertigineuses. Savez-vous, par exemple, que la température la plus basse jamais atteinte sur Terre est de 0,000 000 000 1 K, soit un dixième de milliardième de kelvin ? Ou encore que le nombre total d'atomes dans l'Univers visible est estimé à 1080, soit un chiffre 1 suivi de 80 zéros ? Les nombres sont au coeur de toutes les sciences physiques. Maîtrisez les nombres et les ordres de grandeur, et vous aurez une meilleure compréhension des phénomènes physiques qui nous entourent ! Que vous lisiez ce livre d'un bout à l'autre, que vous picoriez parmi les textes au gré de votre fantaisie ou que vous décidiez de parcourir une page par jour, vous apprendrez une foule de choses sur la physique tout en vous divertissant !Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21224 Déguster la physique en 100 nombres : une mine d'anecdotes pour découvrir la physique [texte imprimé] / Colin Stuart, Auteur ; Philippe Boulanger, Traducteur . - Paris : Belin, Cop. 2015 . - 1 vol. (176 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7011-9603-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Sujets : Atome ; Avogadro (Amedeo) ; Boson ; Constante d'Euler ; Constante de Planck ; Electron ; graphène ; Gravité ; loi de Newton ; Masse Volumique ; Neutron ; Nombre Pi ; Photon (physique) ; Physique ; Pression Atmosphérique ; Proton ; Vitesse de la Lumière ; Zéro Absolu Index. décimale : 3710 Physique Résumé : 4e de couverture :
Dans ce livre, l'auteur explore les nombres les plus importants de la physique, en commençant par les plus petits pour aller jusqu'aux quantités les plus vertigineuses. Savez-vous, par exemple, que la température la plus basse jamais atteinte sur Terre est de 0,000 000 000 1 K, soit un dixième de milliardième de kelvin ? Ou encore que le nombre total d'atomes dans l'Univers visible est estimé à 1080, soit un chiffre 1 suivi de 80 zéros ? Les nombres sont au coeur de toutes les sciences physiques. Maîtrisez les nombres et les ordres de grandeur, et vous aurez une meilleure compréhension des phénomènes physiques qui nous entourent ! Que vous lisiez ce livre d'un bout à l'autre, que vous picoriez parmi les textes au gré de votre fantaisie ou que vous décidiez de parcourir une page par jour, vous apprendrez une foule de choses sur la physique tout en vous divertissant !Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21224 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3710STU0118D 168303 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Enigma 2 : [livre-cahier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Loriau-Vandenbroeck, Auteur ; Barbara Evrard, Auteur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2020, cop. 2020 Importance : 1 vol (311 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-9503-5 Langues : Français (fre) Sujets : Balance ; chaîne alimentaire ; chaleur (échange) ; Circuit Electrique ; compte rendu d'expérience ; Conduction Electrique ; convection ; Cycle de la Vie ; Diagramme ; Digestion ; Dynamomètre ; Echanges Gazeux ; énergie ; énergie électrique domestique ; énergie solaire thermique ; Force ; Gravité ; Isolant - conducteur ; Isolant thermique ; Kilogramme ; loi de Newton ; Masse ; Microscope ; milieu aquatique ; Mind Map ; Poids et Masse ; Pression Atmosphérique ; rayonnement thermique ; Régime Alimentaire ; reproduction (mécanisme) ; Reproduction Humaine - Procréation ; Respiration ; source d'énergie ; Système Digestif Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La force de la collection Énigma réside dans son ancrage dans le quotidien des élèves.
Que ce soit dans la cuisine, le salon, l’école ou encore le jardin, avec Énigma, l’élève est amené à expérimenter, à observer les situations de son quotidien sous un autre angle.
-La structure de la collection est claire
-L’approche est ludique et ancrée dans la réalité des élèves
-La mise en page et les illustrations sont modernes et attrayantes pour l’élève
-Une banque de documents variés est disponible pour le professeur pour tout achat classe : vidéos, images, expériences, etc
-Des exercices types sont proposés pour se préparer au CE1D.
Structure de la collection :
Le livre-cahier est divisé en 2 parties: la Biologie et la Physique.
-Chaque activité est introduite par une mise en situation qui amènera (progressivement en 1re année) l’élève à formuler une énigme.
-À l’aide de questions, d’études de documents, d’expériences, l’élève pourra ensuite formuler la réponse à l’énigme
-La théorie à retenir est, par la suite, synthétisée via des «Va à l’essentiel»
-Enfin, une synthèse globale «À retenir» clôture chaque partie
Une série de compléments tels que les Doc +, les exercices pour préparer le CE1D viennent enrichir le livre-cahier.
Une malle à outils est également mise à disposition à la fin de l’ouvrage. Elle comprend une série de fiches pratiques: comment faire un schéma de synthèse, un rapport d’expérience, des cartes mentales, mais également comment maîtriser le vocabulaire et les codes scientifiques."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21436 Enigma 2 : [livre-cahier] [texte imprimé] / Béatrice Loriau-Vandenbroeck, Auteur ; Barbara Evrard, Auteur . - 1re édition . - Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In, DL 2020, cop. 2020 . - 1 vol (311 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul.
ISBN : 978-90-306-9503-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Balance ; chaîne alimentaire ; chaleur (échange) ; Circuit Electrique ; compte rendu d'expérience ; Conduction Electrique ; convection ; Cycle de la Vie ; Diagramme ; Digestion ; Dynamomètre ; Echanges Gazeux ; énergie ; énergie électrique domestique ; énergie solaire thermique ; Force ; Gravité ; Isolant - conducteur ; Isolant thermique ; Kilogramme ; loi de Newton ; Masse ; Microscope ; milieu aquatique ; Mind Map ; Poids et Masse ; Pression Atmosphérique ; rayonnement thermique ; Régime Alimentaire ; reproduction (mécanisme) ; Reproduction Humaine - Procréation ; Respiration ; source d'énergie ; Système Digestif Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La force de la collection Énigma réside dans son ancrage dans le quotidien des élèves.
Que ce soit dans la cuisine, le salon, l’école ou encore le jardin, avec Énigma, l’élève est amené à expérimenter, à observer les situations de son quotidien sous un autre angle.
-La structure de la collection est claire
-L’approche est ludique et ancrée dans la réalité des élèves
-La mise en page et les illustrations sont modernes et attrayantes pour l’élève
-Une banque de documents variés est disponible pour le professeur pour tout achat classe : vidéos, images, expériences, etc
-Des exercices types sont proposés pour se préparer au CE1D.
Structure de la collection :
Le livre-cahier est divisé en 2 parties: la Biologie et la Physique.
-Chaque activité est introduite par une mise en situation qui amènera (progressivement en 1re année) l’élève à formuler une énigme.
-À l’aide de questions, d’études de documents, d’expériences, l’élève pourra ensuite formuler la réponse à l’énigme
-La théorie à retenir est, par la suite, synthétisée via des «Va à l’essentiel»
-Enfin, une synthèse globale «À retenir» clôture chaque partie
Une série de compléments tels que les Doc +, les exercices pour préparer le CE1D viennent enrichir le livre-cahier.
Une malle à outils est également mise à disposition à la fin de l’ouvrage. Elle comprend une série de fiches pratiques: comment faire un schéma de synthèse, un rapport d’expérience, des cartes mentales, mais également comment maîtriser le vocabulaire et les codes scientifiques."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21436 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701s ENI0713E2 170135 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Essentia 5e : manuel de physique : sciences de base Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Hannecart, Auteur ; Didier Salmon, Auteur ; Martine Vertez, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (195 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5715-5 Prix : 32 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Acoustique ; Force ; Gravitation ; loi de Newton ; Mouvement Circulaire ; mouvement ondulatoire ; Onde ; Onde Electromagnétique ; système solaire Index. décimale : 3711s Physique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Chaque manuel est structuré en UAA et puis en modules.
Chaque module est structuré de la manière suivante (avec bien entendu quelques spécificités liées à chacune des 3 matières) :
-Présentation, sur la page de garde, du module des processus que l’élève devra maîtriser et des ressources qu’il sera amené à mobiliser.
-Introduction : l’objectif est d’expliquer de quoi on va parler, quelle est la thématique abordée et de susciter la curiosité des élèves.
-Propositions de 2 situations-problèmes de départ. Ces deux situations de départ se veulent en lien avec le quotidien des élèves et laissent le choix aux enseignants de la porte d’entrée dans la matière.
-Documents et proposition d'activités : l’enseignant a ici toute liberté d’ajouter ou d’enlever des documents, de faire les activités, d’en ajouter d’autres, de les passer…
-De nombreux codes QR permettent à l’élève de voir des vidéos sur les sujets abordés afin de mieux comprendre la matière, de l’aborder autrement ou d’avoir un complément d’information.
-Retour aux situations-problèmes de départ.
-Synthèse du module.
-Exercices et évaluations formations rangés selon le type de processus : Appliquer, Transférer ou Connaître.
-Quelques documents pour en savoir plus destinés à éveiller la curiosité de l’élève.
-Lexique complet en fin d’ouvrage."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22801 Essentia 5e : manuel de physique : sciences de base [texte imprimé] / Louis Hannecart, Auteur ; Didier Salmon, Auteur ; Martine Vertez, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2018 . - 1 vol. (195 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-5715-5 : 32 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Acoustique ; Force ; Gravitation ; loi de Newton ; Mouvement Circulaire ; mouvement ondulatoire ; Onde ; Onde Electromagnétique ; système solaire Index. décimale : 3711s Physique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Chaque manuel est structuré en UAA et puis en modules.
Chaque module est structuré de la manière suivante (avec bien entendu quelques spécificités liées à chacune des 3 matières) :
-Présentation, sur la page de garde, du module des processus que l’élève devra maîtriser et des ressources qu’il sera amené à mobiliser.
-Introduction : l’objectif est d’expliquer de quoi on va parler, quelle est la thématique abordée et de susciter la curiosité des élèves.
-Propositions de 2 situations-problèmes de départ. Ces deux situations de départ se veulent en lien avec le quotidien des élèves et laissent le choix aux enseignants de la porte d’entrée dans la matière.
-Documents et proposition d'activités : l’enseignant a ici toute liberté d’ajouter ou d’enlever des documents, de faire les activités, d’en ajouter d’autres, de les passer…
-De nombreux codes QR permettent à l’élève de voir des vidéos sur les sujets abordés afin de mieux comprendre la matière, de l’aborder autrement ou d’avoir un complément d’information.
-Retour aux situations-problèmes de départ.
-Synthèse du module.
-Exercices et évaluations formations rangés selon le type de processus : Appliquer, Transférer ou Connaître.
-Quelques documents pour en savoir plus destinés à éveiller la curiosité de l’élève.
-Lexique complet en fin d’ouvrage."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22801 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3711s ESS0514E5 176257 Livre ESPACE 1 Disponible
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