Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inAnimation & Education > n°249 (novembre / décembre 2015) . - p. 11/38

Titre :	Vers un parcours citoyen : enjeux et outils : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Véronique Baraize, Auteur ; Catherine Chabrun, Auteur ; Claudine Leleux, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	p. 11/38
Langues :	Français (fre)
Sujets :	atelier philosophique ; conseil Ccommunal des enfants ; conseil de coopération ; Conseil des Elèves ; coopérative scolaire ; Cours de Morale ; Délégué des Elèves ; éducation à la citoyenneté ; Enseignement de la Morale ; médiation par les pairs ; participation de l'étudiant
Mots-clés :	discussion à visée démocratique et philosophique(DVDP)
Note de contenu :	Sommaire : • Le conseil de coopérative : une entrée sous-utilisée pour citoyenner • « La morale ne s’enseigne pas, elle se vit » • L’EMC, une éducation par compétences ! • La DVDP, voie royale à une éducation morale et civique • Comment ne pas être moralisateur au cours de morale laïque • Pour une participation démocratique des élèves aux décisions • Politiquement correct : le conseil coopératif • Créer une Assemblée sociale pour une démocratie continue • 2500 maisons des lycéens, une gageure ? • Pour une éducation populaire politique à l’école ? • Former les délégués élèves et donner corps à la démocratie ! • Conseil Municipal d’Enfants, développer la culture de l’engagement • La médiation entre pairs. Apprendre à mettre des mots sur les maux • Les messages clairs. Une technique simple de résolution de conflits • Parcours culturel donc citoyen • Valeurs de la République : une association départementale OCCE se mobilise • Opération défi citoyenneté en Mayenne
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19171

[article] Vers un parcours citoyen : enjeux et outils : dossier [texte imprimé] / Véronique Baraize, Auteur ; Catherine Chabrun, Auteur ; Claudine Leleux, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2015 . - p. 11/38.
Langues : Français (fre)
in Animation & Education > n°249 (novembre / décembre 2015) . - p. 11/38

Sujets :	atelier philosophique ; conseil Ccommunal des enfants ; conseil de coopération ; Conseil des Elèves ; coopérative scolaire ; Cours de Morale ; Délégué des Elèves ; éducation à la citoyenneté ; Enseignement de la Morale ; médiation par les pairs ; participation de l'étudiant
Mots-clés :	discussion à visée démocratique et philosophique(DVDP)
Note de contenu :	Sommaire : • Le conseil de coopérative : une entrée sous-utilisée pour citoyenner • « La morale ne s’enseigne pas, elle se vit » • L’EMC, une éducation par compétences ! • La DVDP, voie royale à une éducation morale et civique • Comment ne pas être moralisateur au cours de morale laïque • Pour une participation démocratique des élèves aux décisions • Politiquement correct : le conseil coopératif • Créer une Assemblée sociale pour une démocratie continue • 2500 maisons des lycéens, une gageure ? • Pour une éducation populaire politique à l’école ? • Former les délégués élèves et donner corps à la démocratie ! • Conseil Municipal d’Enfants, développer la culture de l’engagement • La médiation entre pairs. Apprendre à mettre des mots sur les maux • Les messages clairs. Une technique simple de résolution de conflits • Parcours culturel donc citoyen • Valeurs de la République : une association départementale OCCE se mobilise • Opération défi citoyenneté en Mayenne
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19171