Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inAnimation & Education > n°250 (janvier / février 2016) . - p. 11/35

Titre :	Education au développement durable, engagement et responsabilité : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Lucie Sauvé, Auteur ; Roland Gérard, Personne interviewée ; Marie-France Rachédi, Intervieweur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p. 11/35
Langues :	Français (fre)
Sujets :	éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; Gestion de l'eau ; projet écologique
Note de contenu :	• Éducation et environnement. Apprendre dans l’élan de la vie • Une autre façon d’habiter la terre • On a tous, à tous les âges de la vie, besoin de nature ! • L’EEDD, laboratoire permanent d’innovations collectives • De Cher-Lurelu au « Parlement des enfants » ! Itinéraire d’un projet sur le réchauffement climatique • D’un projet Eco-citoyen à la révolution des colibris • Regards sur « Un débat par classe pour le climat » • Devenir écocitoyens dès 5 ans • Un collège écolo ! • L’éducation, maillon essentiel pour une gestion humaniste de l’eau • Au-delà du miel et des œufs, des prises de conscience durables • Des collégiens sur les ondes et les pieds bien sur terre ! • Vous avez dit Graine ?
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19172

[article] Education au développement durable, engagement et responsabilité : dossier [texte imprimé] / Lucie Sauvé, Auteur ; Roland Gérard, Personne interviewée ; Marie-France Rachédi, Intervieweur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 11/35.
Langues : Français (fre)
in Animation & Education > n°250 (janvier / février 2016) . - p. 11/35

Sujets :	éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; Gestion de l'eau ; projet écologique
Note de contenu :	• Éducation et environnement. Apprendre dans l’élan de la vie • Une autre façon d’habiter la terre • On a tous, à tous les âges de la vie, besoin de nature ! • L’EEDD, laboratoire permanent d’innovations collectives • De Cher-Lurelu au « Parlement des enfants » ! Itinéraire d’un projet sur le réchauffement climatique • D’un projet Eco-citoyen à la révolution des colibris • Regards sur « Un débat par classe pour le climat » • Devenir écocitoyens dès 5 ans • Un collège écolo ! • L’éducation, maillon essentiel pour une gestion humaniste de l’eau • Au-delà du miel et des œufs, des prises de conscience durables • Des collégiens sur les ondes et les pieds bien sur terre ! • Vous avez dit Graine ?
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19172