Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inRevue Française de Pédagogie > n°192 (juillet / septembre 2015) . - p. 73/94

Titre :	Perception des pratiques pédagogiques des enseignants par les étudiants de première année universitaire et effets sur leur scolarité
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Amélie Duguet, Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	p. 73/94
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Etudiant Universitaire ; Motivation Scolaire ; pratique pédagogique
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19203

[article] Perception des pratiques pédagogiques des enseignants par les étudiants de première année universitaire et effets sur leur scolarité [texte imprimé] / Amélie Duguet, Auteur . - 2015 . - p. 73/94.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°192 (juillet / septembre 2015) . - p. 73/94

Sujets :	Etudiant Universitaire ; Motivation Scolaire ; pratique pédagogique
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19203