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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Pour une communication efficace : entre les personnes dans les groupes avec les médias en temps de crise / Claude Jean Devirieux

Public ISBD Titre : Pour une communication efficace : entre les personnes dans les groupes avec les médias en temps de crise Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Jean Devirieux, Auteur Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2007 Collection : PRATICOM Importance : 195 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1480-5 Langues : Français (fre) Sujets : brainstorming ; C.V. (Curriculum Vitae) ; communication ; communication audiovisuelle ; communication dans les groupes ; communication écrite ; communication interpersonnelle ; communication médiatique ; communication non verbale ; communication verbale ; communiqué de presse ; comportement kinesthésique ; comportement vestimentaire ; Discussion ; égalité des sexes ; émission (communication) ; interlocuteur ; lettre de motivation ; logique argumentaire ; logique interlocutoire ; message (communication) ; messagerie téléphonique ; Perception ; pratique journalistique ; Prise de Parole ; processus de médiatisation ; Résolution de problèmes ; Réunion ; signifiant ; signifié ; Syllogisme Mots-clés : comportement territorial  comportement tactile  comportement primitif  réceptionniste  logique illocutoire Index. décimale : 3221 Communication (Méthodologie - Outils) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16428 Pour une communication efficace : entre les personnes dans les groupes avec les médias en temps de crise [texte imprimé] / Claude Jean Devirieux, Auteur . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2007 . - 195 p.. - (PRATICOM) . ISBN : 978-2-7605-1480-5 Langues : Français (fre) Sujets : brainstorming ; C.V. (Curriculum Vitae) ; communication ; communication audiovisuelle ; communication dans les groupes ; communication écrite ; communication interpersonnelle ; communication médiatique ; communication non verbale ; communication verbale ; communiqué de presse ; comportement kinesthésique ; comportement vestimentaire ; Discussion ; égalité des sexes ; émission (communication) ; interlocuteur ; lettre de motivation ; logique argumentaire ; logique interlocutoire ; message (communication) ; messagerie téléphonique ; Perception ; pratique journalistique ; Prise de Parole ; processus de médiatisation ; Résolution de problèmes ; Réunion ; signifiant ; signifié ; Syllogisme Mots-clés : comportement territorial  comportement tactile  comportement primitif  réceptionniste  logique illocutoire Index. décimale : 3221 Communication (Méthodologie - Outils) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16428

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Grammaire du sens et de l'expression / Patrick Charaudeau

Public ISBD Titre : Grammaire du sens et de l'expression Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Charaudeau, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 1992 Importance : 927 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-016172-8 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; adjectif qualificatif ; adjectivation ; adverbe ; Antonyme ; appréciation ; argumentation ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; autorisation d'absence ; causalité ; combinaison ; communication ; Comparaison (stat) ; conjonction ; conjugaison ; Contraire ; démonstratif ; Description ; déterminant ; discours ; discours narratif ; discours rapporté ; futur antérieur ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire ; Homonyme ; identité ; imparfait de l'indicatif ; injonction ; interdiction ; interpellation ; interrogation ; jugement ; logique argumentaire ; mise en scène ; modalisation ; mode conditionnel ; mode impersonnel ; Morphologie ; mot composé ; négation ; nom commun ; nom propre ; obligation ; opinion ; opposition ; passé antérieur de l'indicatif ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; personne ; phrase affirmative ; plus-que-parfait de l'indicatif ; Polysémie ; possibilité ; Préfixe ; présence ; présent de l'indicatif ; proclamation ; promesse ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom personnel ; pronom possessif ; Proposition ; qualification ; quantification ; restriction ; savoir/ignorance ; Singulier - Pluriel ; Suffixe ; suggestion ; temps (conjugaison) ; verbe ; voix active ; voix passive ; vouloir Mots-clés : constat  construction descriptive  construction énonciative  déclaration  requête  logique argumentative  disjonction Index. décimale : 3450 Grammaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15477 Grammaire du sens et de l'expression [texte imprimé] / Patrick Charaudeau, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 1992 . - 927 p. : Ill. ISBN : 978-2-01-016172-8 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; adjectif qualificatif ; adjectivation ; adverbe ; Antonyme ; appréciation ; argumentation ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; autorisation d'absence ; causalité ; combinaison ; communication ; Comparaison (stat) ; conjonction ; conjugaison ; Contraire ; démonstratif ; Description ; déterminant ; discours ; discours narratif ; discours rapporté ; futur antérieur ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire ; Homonyme ; identité ; imparfait de l'indicatif ; injonction ; interdiction ; interpellation ; interrogation ; jugement ; logique argumentaire ; mise en scène ; modalisation ; mode conditionnel ; mode impersonnel ; Morphologie ; mot composé ; négation ; nom commun ; nom propre ; obligation ; opinion ; opposition ; passé antérieur de l'indicatif ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; personne ; phrase affirmative ; plus-que-parfait de l'indicatif ; Polysémie ; possibilité ; Préfixe ; présence ; présent de l'indicatif ; proclamation ; promesse ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom personnel ; pronom possessif ; Proposition ; qualification ; quantification ; restriction ; savoir/ignorance ; Singulier - Pluriel ; Suffixe ; suggestion ; temps (conjugaison) ; verbe ; voix active ; voix passive ; vouloir Mots-clés : constat  construction descriptive  construction énonciative  déclaration  requête  logique argumentative  disjonction Index. décimale : 3450 Grammaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15477

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Grammaire du sens et de l'expression / Patrick Charaudeau

Public ISBD Titre : Grammaire du sens et de l'expression Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Charaudeau, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (927 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35935-241-2 Note générale : Fac-similé de l'édition Hachette, Paris, 1992 relue et corrigée note bibliogr. [853-856]. - index [p.857-8771 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; adjectif qualificatif ; adjectivation ; adverbe ; Antonyme ; appréciation ; argumentation ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; autorisation d'absence ; causalité ; combinaison ; communication ; Comparaison (stat) ; conjonction ; conjugaison ; Contraire ; démonstratif ; Description ; déterminant ; discours ; discours narratif ; discours rapporté ; futur antérieur ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire ; Homonyme ; identité ; imparfait de l'indicatif ; injonction ; interdiction ; interpellation ; interrogation ; jugement ; logique argumentaire ; mise en scène ; modalisation ; mode conditionnel ; mode impersonnel ; Morphologie ; mot composé ; négation ; nom commun ; nom propre ; obligation ; opinion ; opposition ; passé antérieur de l'indicatif ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; personne ; phrase affirmative ; plus-que-parfait de l'indicatif ; Polysémie ; possibilité ; Préfixe ; présence ; présent de l'indicatif ; proclamation ; promesse ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom personnel ; pronom possessif ; Proposition ; qualification ; quantification ; restriction ; savoir/ignorance ; Singulier - Pluriel ; Suffixe ; suggestion ; temps (conjugaison) ; verbe ; voix active ; voix passive ; vouloir Mots-clés : constat  construction descriptive  construction énonciative  déclaration  requête  logique argumentative  disjonction Index. décimale : 3450 Grammaire Résumé : Note de contenu : Table des matières : 1ère partie : Les mécanismes du sens et la construction des mots 2ème partie : Les catégories de la langue 1 La personne et les pronoms personnels 2 L'actualisation et l'article 3 La dépendance et les possessifs 4 La désignation et les démonstratifs 5 La quantification et les quantificateurs 6 L'identification indéterminée et les indéfinis 7 La représentation et les présentateurs 8 La qualification, la comparaison et les procédés d'adjectivation 9 L'action et les actants 10 La localisation dans l'espace 11 La situation dans le temps 12 L'argumentation et les relations logiques 13 L'affirmation et la négation 14 La modalisation et les modalités énonciatives 3ème partie : Les modes d'organisation du discours 1 Les principes d'organisation du discours 2 Le mode d'organisation énonciatif 3 Le mode d'organisation descriptif 4 Le mode d'organisation narratif 5 Le mode d'organisation argumentatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21094 Grammaire du sens et de l'expression [texte imprimé] / Patrick Charaudeau, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, DL 2019 . - 1 vol. (927 p.) : ill. ISBN : 978-2-35935-241-2 Fac-similé de l'édition Hachette, Paris, 1992 relue et corrigée note bibliogr. [853-856]. - index [p.857-8771 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; adjectif qualificatif ; adjectivation ; adverbe ; Antonyme ; appréciation ; argumentation ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; autorisation d'absence ; causalité ; combinaison ; communication ; Comparaison (stat) ; conjonction ; conjugaison ; Contraire ; démonstratif ; Description ; déterminant ; discours ; discours narratif ; discours rapporté ; futur antérieur ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire ; Homonyme ; identité ; imparfait de l'indicatif ; injonction ; interdiction ; interpellation ; interrogation ; jugement ; logique argumentaire ; mise en scène ; modalisation ; mode conditionnel ; mode impersonnel ; Morphologie ; mot composé ; négation ; nom commun ; nom propre ; obligation ; opinion ; opposition ; passé antérieur de l'indicatif ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; personne ; phrase affirmative ; plus-que-parfait de l'indicatif ; Polysémie ; possibilité ; Préfixe ; présence ; présent de l'indicatif ; proclamation ; promesse ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom personnel ; pronom possessif ; Proposition ; qualification ; quantification ; restriction ; savoir/ignorance ; Singulier - Pluriel ; Suffixe ; suggestion ; temps (conjugaison) ; verbe ; voix active ; voix passive ; vouloir Mots-clés : constat  construction descriptive  construction énonciative  déclaration  requête  logique argumentative  disjonction Index. décimale : 3450 Grammaire Résumé : Note de contenu : Table des matières : 1ère partie : Les mécanismes du sens et la construction des mots 2ème partie : Les catégories de la langue 1 La personne et les pronoms personnels 2 L'actualisation et l'article 3 La dépendance et les possessifs 4 La désignation et les démonstratifs 5 La quantification et les quantificateurs 6 L'identification indéterminée et les indéfinis 7 La représentation et les présentateurs 8 La qualification, la comparaison et les procédés d'adjectivation 9 L'action et les actants 10 La localisation dans l'espace 11 La situation dans le temps 12 L'argumentation et les relations logiques 13 L'affirmation et la négation 14 La modalisation et les modalités énonciatives 3ème partie : Les modes d'organisation du discours 1 Les principes d'organisation du discours 2 Le mode d'organisation énonciatif 3 Le mode d'organisation descriptif 4 Le mode d'organisation narratif 5 Le mode d'organisation argumentatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21094

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Parcours & moi : Français 2e secondaire : cahier d'activités / Ophélie Georges

Public ISBD Titre : Parcours & moi : Français 2e secondaire : cahier d'activités Type de document : texte imprimé Auteurs : Ophélie Georges, Auteur ; Sandrine Geuquet, Auteur ; Violaine Lejeune, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Averbode : Averbode Année de publication : DL 2017 Importance : 1 vol. (240 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-674-9 Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; affiche informative ; anaphore ; Apprentissage de la Lecture ; argumenter ; attribut du sujet ; Auteur ; compte rendu ; Consigne ; Coordination ; Description ; déterminant ; éllipse (figure de style) ; enchâssement ; étymologie ; Expansion du Nom ; explicite - implicite ; fable ; fable (morale) ; fantasy ; Fonctions (phrase) ; Formation des Mots ; genre ; genre textuel ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; héros ; Homophone ; inférence (français) ; Internet (recherche) ; Internet (utilisation) ; juxtaposition ; littérature Fantastique ; logique argumentaire ; merveilleux ; Mise en Page (texte) ; narrateur ; nuance ; organisateur textuel ; paragraphe ; personnage ; phrase complexe ; pronom ; Proposition ; Proposition Indépendante ; Proposition Subordonnée ; Proposition Subordonnée Complétive ; récit de fiction (création) ; récit imaginaire ; référence bibliographique ; répétition ; résumé ; stéréotype et lecture ; texte descriptif ; texte dialogué ; texte informatif ; texte narratif Mots-clés : proposition incidente  proposition incise  résumé suspensif  BookTude Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : extrait du site de l'éditeur : "Parcours & moi, c'est LA nouvelle méthode de français, en adéquation avec les programmes et les pratiques pédagogiques actuelles, attentive aux intérêts des jeunes élèves, promouvant les pédagogies actives et stimulant la lecture." Note de contenu : ° le texte informatif ; ° la fable ; ° écrire la suite d'un récit fantasy ; ° l'implicite ; ° le compte rendu critique de lecture. Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19631 Parcours & moi : Français 2e secondaire : cahier d'activités [texte imprimé] / Ophélie Georges, Auteur ; Sandrine Geuquet, Auteur ; Violaine Lejeune, Auteur ; [et al.], Auteur . - Averbode : Averbode, DL 2017 . - 1 vol. (240 p.) : ill., couv. ill. en coul. ISBN : 978-2-87438-674-9 Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; affiche informative ; anaphore ; Apprentissage de la Lecture ; argumenter ; attribut du sujet ; Auteur ; compte rendu ; Consigne ; Coordination ; Description ; déterminant ; éllipse (figure de style) ; enchâssement ; étymologie ; Expansion du Nom ; explicite - implicite ; fable ; fable (morale) ; fantasy ; Fonctions (phrase) ; Formation des Mots ; genre ; genre textuel ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; héros ; Homophone ; inférence (français) ; Internet (recherche) ; Internet (utilisation) ; juxtaposition ; littérature Fantastique ; logique argumentaire ; merveilleux ; Mise en Page (texte) ; narrateur ; nuance ; organisateur textuel ; paragraphe ; personnage ; phrase complexe ; pronom ; Proposition ; Proposition Indépendante ; Proposition Subordonnée ; Proposition Subordonnée Complétive ; récit de fiction (création) ; récit imaginaire ; référence bibliographique ; répétition ; résumé ; stéréotype et lecture ; texte descriptif ; texte dialogué ; texte informatif ; texte narratif Mots-clés : proposition incidente  proposition incise  résumé suspensif  BookTude Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : extrait du site de l'éditeur : "Parcours & moi, c'est LA nouvelle méthode de français, en adéquation avec les programmes et les pratiques pédagogiques actuelles, attentive aux intérêts des jeunes élèves, promouvant les pédagogies actives et stimulant la lecture." Note de contenu : ° le texte informatif ; ° la fable ; ° écrire la suite d'un récit fantasy ; ° l'implicite ; ° le compte rendu critique de lecture. Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19631

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Parcours & moi : Français 2e secondaire : livre-cahier / Ophélie Georges

Public ISBD Titre : Parcours & moi : Français 2e secondaire : livre-cahier Type de document : texte imprimé Auteurs : Ophélie Georges, Auteur ; Sandrine Geuquet, Auteur ; Violaine Lejeune, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Averbode : Averbode Année de publication : DL 2017 Importance : 1 vol. (240 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-675-6 Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; affiche informative ; anaphore ; Apprentissage de la Lecture ; argumenter ; attribut du sujet ; Auteur ; compte rendu ; Consigne ; Coordination ; Description ; déterminant ; éllipse (figure de style) ; enchâssement ; étymologie ; Expansion du Nom ; explicite - implicite ; fable ; fable (morale) ; fantasy ; Fonctions (phrase) ; Formation des Mots ; genre ; genre textuel ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; héros ; Homophone ; inférence (français) ; Internet (recherche) ; Internet (utilisation) ; juxtaposition ; littérature Fantastique ; logique argumentaire ; merveilleux ; Mise en Page (texte) ; narrateur ; nuance ; organisateur textuel ; paragraphe ; personnage ; phrase complexe ; pronom ; Proposition ; Proposition Indépendante ; Proposition Subordonnée ; Proposition Subordonnée Complétive ; récit de fiction (création) ; récit imaginaire ; référence bibliographique ; répétition ; résumé ; stéréotype et lecture ; texte descriptif ; texte dialogué ; texte informatif ; texte narratif Mots-clés : proposition incidente  proposition incise  résumé suspensif  BookTude Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "Parcours & moi, c'est LA nouvelle méthode de français, en adéquation avec les programmes et les pratiques pédagogiques actuelles, attentive aux intérêts des jeunes élèves, promouvant les pédagogies actives et stimulant la lecture." - Principe d'une mise en oeuvre plus "libre" des parcours pour éviter la lassitude et la contrainte - Principe d'une co-construction des outils de synthèse et de langue pour rendre l'élève plus actif dans le structuration - L'utilisation des TIC - Pour les publics "dys" - Un tremplin pour la lecture Note de contenu : Les thèmes travaillés dans Parcours & Moi 2e année sont : ° le texte informatif ; ° la fable ; ° écrire la suite d'un récit fantasy ; ° l'implicite ; ° le compte rendu critique de lecture. Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19747 Parcours & moi : Français 2e secondaire : livre-cahier [texte imprimé] / Ophélie Georges, Auteur ; Sandrine Geuquet, Auteur ; Violaine Lejeune, Auteur ; [et al.], Auteur . - Averbode : Averbode, DL 2017 . - 1 vol. (240 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN : 978-2-87438-675-6 Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; affiche informative ; anaphore ; Apprentissage de la Lecture ; argumenter ; attribut du sujet ; Auteur ; compte rendu ; Consigne ; Coordination ; Description ; déterminant ; éllipse (figure de style) ; enchâssement ; étymologie ; Expansion du Nom ; explicite - implicite ; fable ; fable (morale) ; fantasy ; Fonctions (phrase) ; Formation des Mots ; genre ; genre textuel ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; héros ; Homophone ; inférence (français) ; Internet (recherche) ; Internet (utilisation) ; juxtaposition ; littérature Fantastique ; logique argumentaire ; merveilleux ; Mise en Page (texte) ; narrateur ; nuance ; organisateur textuel ; paragraphe ; personnage ; phrase complexe ; pronom ; Proposition ; Proposition Indépendante ; Proposition Subordonnée ; Proposition Subordonnée Complétive ; récit de fiction (création) ; récit imaginaire ; référence bibliographique ; répétition ; résumé ; stéréotype et lecture ; texte descriptif ; texte dialogué ; texte informatif ; texte narratif Mots-clés : proposition incidente  proposition incise  résumé suspensif  BookTude Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "Parcours & moi, c'est LA nouvelle méthode de français, en adéquation avec les programmes et les pratiques pédagogiques actuelles, attentive aux intérêts des jeunes élèves, promouvant les pédagogies actives et stimulant la lecture." - Principe d'une mise en oeuvre plus "libre" des parcours pour éviter la lassitude et la contrainte - Principe d'une co-construction des outils de synthèse et de langue pour rendre l'élève plus actif dans le structuration - L'utilisation des TIC - Pour les publics "dys" - Un tremplin pour la lecture Note de contenu : Les thèmes travaillés dans Parcours & Moi 2e année sont : ° le texte informatif ; ° la fable ; ° écrire la suite d'un récit fantasy ; ° l'implicite ; ° le compte rendu critique de lecture. Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19747

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3410s PAR0315P2	159214	Livre	ESPACE 1		Disponible

Parcours & moi : Français 2e secondaire : recueil de documents / Ophélie Georges

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