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| Titre : |
Qu'est-ce qu'une bonne école? : dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Héloïse Lhérété, Coordinateur ; Son Thierry Ly, Auteur ; Régis Meyran, Intervieweur ; [et al.], Auteur |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
p. 26/59 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
architecture scolaire ; classement des écoles ; climat de la classe ; Ecole (rôle) ; effet-classe ; effet-école ; Effet-Maître ; Enseignement Professionnel ; mixité sociale ; Objectif de l'Education ; Pédagogie Alternative ; Qualité de l'Enseignement ; Réussite Scolaire
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| Note de contenu : |
Sommaire :
- Quelle école voulons-nous?
- Qu'est-ce qu'une bonne école?
- Soutenir la réussite, oui mais comment?
- L'effet-maître, l'effet-classe, l'effet-établissement
- Le climat scolaire, un défi collectif
- L'architecture, clé du bien-être
- La mixité sociale, une chance pour les élèves
- Filière professionnelle, les raisons d'un succès
- Les dessous des palmarès des lycées
- Vivre l'école autrement
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| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19224 |
in Sciences Humaines > n°285 (octobre 2016) . - p. 26/59
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Qu'est-ce qu'une bonne école? : dossier in Sciences Humaines, n°285 (octobre 2016)
