Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La restitution comme espace de confrontation de savoirs pluriels : le cas d’une recherche-intervention / Marie-Madeleine Gurnade in NCRÉ Nouveaux Cahiers de la Recherche en Education [en ligne], n°2 (2015)
[article]
[article] La restitution comme espace de confrontation de savoirs pluriels : le cas d’une recherche-intervention [document électronique] / Marie-Madeleine Gurnade, Auteur ; Jean-François Marcel, Auteur . - 2015 . - p. 31/55. Langues : Français (fre) in NCRÉ Nouveaux Cahiers de la Recherche en Education [en ligne] > n°2 (2015) . - p. 31/55
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