Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inCahiers Pédagogiques > n°531 (septembre 2016) . - p. 10/56

Titre :	S'embarquer dans les apprentissages : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Céline Walkowiak, Coordinateur ; Maëliss Rousseau, Coordinateur ; Viviane Bouysse, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p. 10/56
Langues :	Français (fre)
Sujets :	apprentissage ; décrochage scolaire ; ennui ; Motivation Scolaire ; Récompense
Note de contenu :	Sommaire : Itinéraires -Apprentissage et école maternelle / Viviane Bouysse -Le risque : échappatoire ou compétence / Stéphane Préclin -Développer son agilité pour mieux engager les / élèves Nicolas Le Luherne -Des projets solidaires pour embarquer les élèves / Muriel Epstein -L’erreur c’est l’affaire de la classe / Julie Cachelin, Andreea Capitanescu Benetti -Une envie d’apprendre dès la première séance / Nisrine Hamdan Saadé -La petite fabrique de quadrilatères / Christian Watthez -Représentations et perceptions de l’ennui chez les élèves / Séverine Ferrière, Bénédicte Lemesle -Et pour toi, c’est quoi un bon cours ? / Estelle Veuillerot, Loïc Braïda, François Guerrier -Quand les récompenses immédiates deviennent nuisibles / Natacha Duroisin, Véronique Bohbot Équipages -Du doudou au superhéros / Jeanne-Claude Mori -Le statut de la parole au Microlycée de Sénart / Emmanuelle Catinois, Alexis Kraft, Odile Paillet, Ann e Philippon, François Valadier -Modifier ses pratiques, oui, mais pas tout seul ! / Carine Perrin -Une bouteille à la mer / Philippe Turbelin -« Flanders Lane » : des occasions de s’exprimer en anglais / Sébastien Franc -Deux mondes, un grand sac et deux mots magiques / Gilberta Golinucci -Une école mobilisée / Jean-Michel Zakhartchouk -Développer l’empathie dans sa classe / Morgane Frébault -Tutorat entre pairs en pédagogie coopérative / Sylvain Connac Destinations -Un exercice collaboratif / Franck Verdier -Police scientifique en herbe / Benjamin Banasik -Améliorer l’école avec les empêchés d’apprendre / Serge Boimare -Ludifier la tâche complexe / Sara Toupin, Rémi Massé -Le français, ça me dit ! / Guillaume Loock -La discussion pour embarquer / Michel Tozzi -Écrire, réécrire : de l’élève à l’auteur / Nadia Voillequin, Pierre Colson -La classe comme salle de rédaction / Sylvie Baud-Stef -Le jeu : est-ce encore des maths ? / Baptiste Hebben -À bon port / Patrick Rayou
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19272

[article] S'embarquer dans les apprentissages : dossier [texte imprimé] / Céline Walkowiak, Coordinateur ; Maëliss Rousseau, Coordinateur ; Viviane Bouysse, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 10/56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°531 (septembre 2016) . - p. 10/56

Sujets :	apprentissage ; décrochage scolaire ; ennui ; Motivation Scolaire ; Récompense
Note de contenu :	Sommaire : Itinéraires -Apprentissage et école maternelle / Viviane Bouysse -Le risque : échappatoire ou compétence / Stéphane Préclin -Développer son agilité pour mieux engager les / élèves Nicolas Le Luherne -Des projets solidaires pour embarquer les élèves / Muriel Epstein -L’erreur c’est l’affaire de la classe / Julie Cachelin, Andreea Capitanescu Benetti -Une envie d’apprendre dès la première séance / Nisrine Hamdan Saadé -La petite fabrique de quadrilatères / Christian Watthez -Représentations et perceptions de l’ennui chez les élèves / Séverine Ferrière, Bénédicte Lemesle -Et pour toi, c’est quoi un bon cours ? / Estelle Veuillerot, Loïc Braïda, François Guerrier -Quand les récompenses immédiates deviennent nuisibles / Natacha Duroisin, Véronique Bohbot Équipages -Du doudou au superhéros / Jeanne-Claude Mori -Le statut de la parole au Microlycée de Sénart / Emmanuelle Catinois, Alexis Kraft, Odile Paillet, Ann e Philippon, François Valadier -Modifier ses pratiques, oui, mais pas tout seul ! / Carine Perrin -Une bouteille à la mer / Philippe Turbelin -« Flanders Lane » : des occasions de s’exprimer en anglais / Sébastien Franc -Deux mondes, un grand sac et deux mots magiques / Gilberta Golinucci -Une école mobilisée / Jean-Michel Zakhartchouk -Développer l’empathie dans sa classe / Morgane Frébault -Tutorat entre pairs en pédagogie coopérative / Sylvain Connac Destinations -Un exercice collaboratif / Franck Verdier -Police scientifique en herbe / Benjamin Banasik -Améliorer l’école avec les empêchés d’apprendre / Serge Boimare -Ludifier la tâche complexe / Sara Toupin, Rémi Massé -Le français, ça me dit ! / Guillaume Loock -La discussion pour embarquer / Michel Tozzi -Écrire, réécrire : de l’élève à l’auteur / Nadia Voillequin, Pierre Colson -La classe comme salle de rédaction / Sylvie Baud-Stef -Le jeu : est-ce encore des maths ? / Baptiste Hebben -À bon port / Patrick Rayou
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