Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEntrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°111 (septembre 2016) . - p. 1/7

Titre :	Université d’été : Du singulier au pluriel : à l’école du bien commun : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Conrad van de Werve, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p. 1/7
Langues :	Français (fre)
Sujets :	dialogue ; harcèlement ; vivre ensemble
Note de contenu :	Sommaire : -Réinventer l’eau chaude en permanence -Le choc des ignorances... -L’école, lieu d’apprentissage de la culture du débat -Des balises pour réussir -Prévenir le harcèlement pour un meilleur vivre ensemble -Et vous ? -«Je», «Tu», «Nous» : amorcer le dialogue à partir des affi ches de pastorale scolaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19273

[article] Université d’été : Du singulier au pluriel : à l’école du bien commun : dossier [texte imprimé] / Conrad van de Werve, Auteur . - 2016 . - p. 1/7.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°111 (septembre 2016) . - p. 1/7

Sujets :	dialogue ; harcèlement ; vivre ensemble
Note de contenu :	Sommaire : -Réinventer l’eau chaude en permanence -Le choc des ignorances... -L’école, lieu d’apprentissage de la culture du débat -Des balises pour réussir -Prévenir le harcèlement pour un meilleur vivre ensemble -Et vous ? -«Je», «Tu», «Nous» : amorcer le dialogue à partir des affi ches de pastorale scolaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19273