Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Apprendre à lire et à écrire à partir de l'album : le géant de Zéralda : de Tomi Ungerer / Alain Prinsaud

Public ISBD Titre : Apprendre à lire et à écrire à partir de l'album : le géant de Zéralda : de Tomi Ungerer Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Prinsaud, Auteur Editeur : Paris : Editions L'Ecole Année de publication : 2004 Importance : 110 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-211-73100-3 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; adjectif qualificatif ; album Jeunesse ; appropriation de l'écriture ; Conjonction de Coordination ; conte ; Dialogue (Ecrire) ; didactique du français ; étude du texte ; exploitation de documents ; Homonyme ; Homonyme (et - es - est - ait) ; lecture d'Album ; littérature pour la Jeunesse ; nom commun ; nom propre ; objet-livre ; personnage ; phrase affirmative ; préposition ; production écrite ; structuration du récit ; texte/image (rapport) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14937 Apprendre à lire et à écrire à partir de l'album : le géant de Zéralda : de Tomi Ungerer [texte imprimé] / Alain Prinsaud, Auteur . - Paris : Editions L'Ecole, 2004 . - 110 p. ISBN : 978-2-211-73100-3 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; adjectif qualificatif ; album Jeunesse ; appropriation de l'écriture ; Conjonction de Coordination ; conte ; Dialogue (Ecrire) ; didactique du français ; étude du texte ; exploitation de documents ; Homonyme ; Homonyme (et - es - est - ait) ; lecture d'Album ; littérature pour la Jeunesse ; nom commun ; nom propre ; objet-livre ; personnage ; phrase affirmative ; préposition ; production écrite ; structuration du récit ; texte/image (rapport) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14937

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Autour des livres : maternelle GS / Christina Dorner

Public ISBD Titre : Autour des livres : maternelle GS : 16 exploitations de livres de jeunesse menant à des projets pluridisciplinaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Christina Dorner, Auteur ; Léa Schneider, Auteur ; Bénédicte Sieffert, Auteur ; [et al.], Auteur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (284 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-38321-034-4 Langues : Français (fre) Sujets : Abécédaire (création) ; Carnaval (activité de lecture) ; Carnaval (bricolage) ; Cinq Sens ; cirque ; hiver (activité de lecture) ; kamishibaï ; Noël ; objet-livre ; peur (activité de lecture) ; princesse (activité de lecture) ; recette de cuisine ; règle de vie ; rime Index. décimale : 3151m Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Présentation de l'éditeur : "Autour des livres GS propose 16 projets pluridisciplinaires autour de livres adaptés aux élèves de GS. Chaque projet est intégré dans une partie qui s’articule de la même manière: ► Présentation de la thématique et du livre source Elle permet de comprendre les intérêts de la thématique et d’analyser les intérêts et obstacles du livre source. ► Organigramme du projet Il permet de visualiser les objectifs liés aux différents domaines d’apprentissage. ► Démarche Elle comporte plusieurs étapes dont la longueur varie selon les besoins : mise en situation, découverte du livre source, appropriation du livre source, projet. ► Comptines et chansons Elles ont été sélectionnées pour pouvoir être apprises tout au long du projet. ► Activités complémentaires Elles donnent des idées pour compléter la démarche ou varier les séances au gré des besoins des élèves et des envies des enseignants. ► Réseau Il propose des livres équivalents ou complémentaires à ceux utilisés dans la démarche et des activités pouvant être intégrées à la démarche." Note de contenu : Sommaire : 1 L’objet livre : ALBUM SOURCE La rentrée des livres Accès jeunesse ► PROJET Mettre en place un système de classification des livres de la classe 2 Les règles de vie : ALBUM SOURCE Têtu comme cochon ! Accès jeunesse ► PROJET Mettre en place les règles de vie de l’école 3 Les recettes : LIVRE DE RECETTE Mes premières recettes de saison Accès jeunesse LIVRE DOCUMENTAIRE L'automne Accès jeunesse ► PROJET Réaliser un livre de recettes collectif 4 La peur : ALBUM SOURCE Panique à la ferme Accès jeunesse ► PROJET Organiser une exposition sur la peur 5 Le kamishibaï : ALBUM SOURCE Le vilain petit canard Accès jeunesse LIVRE DOCUMENTAIRE Le cygne Accès jeunesse ► PROJET Réaliser un kamishibaï d'un conte 6 Noël : LIVRE-CD SOURCE Chants et comptines de Noël Accès jeunesse ► PROJET Participer à un spectacle chanté 7 La princesse : ALBUM SOURCE La princesse au petit pois Accès jeunesse LIVRE DOCUMENTAIRE Le château Accès jeunesse ► PROJET Fabriquer un sac à raconter d'un conte 8 L'hiver : ALBUM SOURCE Le loup et le renard Accès jeunesse LIVRE DOCUMENTAIRE L'hiver, Le loup, Le renard Accès jeunesse ► PROJET Imaginer, écrire et illustrer la suite d’une histoire 9 Les rimes : ALBUM SOURCE J’aimerais tant changer de peau Accès jeunesse ► PROJET Écrire et illustrer un livre sur le modèle d’un album 10 Carnaval : LIVRE-CD SOURCE Le Carnaval des animaux Accès jeunesse ► PROJET Confectionner des déguisements et défiler en musique pour Carnaval 11 Les cinq sens : ALBUM SOURCE Au-delà des yeux Accès jeunesse ► PROJET Développer ses aptitudes sensorielles et réaliser des affiches sur les cinq sens 12 Les abécédaires : ALBUMS SOURCES L'abécédaire de Christian Voltz, L'abécédaire de Bonbon Cécile Accès jeunesse ► PROJET Créer un abécédaire collectif 13 Les contes avec un loup ou un renard : ALBUM SOURCE Le loup et les 7 chevreaux Accès jeunesse ALBUMS EN RÉSEAU Les trois petits cochons, Le Petit Chaperon rouge, Pierre et le loup, La petite galette ronde, La soupe au caillou, Le petit bonhomme de pain d’épice Accès jeunesse LIVRES DOCUMENTAIRES Le loup, Le renard Accès jeunesse ► PROJET Fabriquer un jeu littéraire grandeur nature et y jouer 14 Les contes codés : CONTES CODÉS SOURCES Les trois petits cochons, Le Petit Chaperon rouge, La petite galette ronde, Le loup et les 7 chevreaux Accès jeunesse ► PROJET Coder collectivement un conte 15 Les graines : ALBUM SOURCE Jack et le haricot magique Accès jeunesse LIVRE DOCUMENTAIRE Le printemps Accès jeunesse ► PROJET Semer des graines de haricot et élaborer un carnet d'observation de leur croissance 16 Le cirque : ALBUM SOURCE Quelles clowneries ! Accès jeunesse LIVRE DOCUMENTAIRE Le cirque Accès jeunesse ► PROJET Élaborer et participer à un spectacle circassien Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21959 Autour des livres : maternelle GS : 16 exploitations de livres de jeunesse menant à des projets pluridisciplinaires [texte imprimé] / Christina Dorner, Auteur ; Léa Schneider, Auteur ; Bénédicte Sieffert, Auteur ; [et al.], Auteur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2022 . - 1 vol. (284 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. ISBN : 978-2-38321-034-4 Langues : Français (fre) Sujets : Abécédaire (création) ; Carnaval (activité de lecture) ; Carnaval (bricolage) ; Cinq Sens ; cirque ; hiver (activité de lecture) ; kamishibaï ; Noël ; objet-livre ; peur (activité de lecture) ; princesse (activité de lecture) ; recette de cuisine ; règle de vie ; rime Index. décimale : 3151m Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Présentation de l'éditeur : "Autour des livres GS propose 16 projets pluridisciplinaires autour de livres adaptés aux élèves de GS. Chaque projet est intégré dans une partie qui s’articule de la même manière: ► Présentation de la thématique et du livre source Elle permet de comprendre les intérêts de la thématique et d’analyser les intérêts et obstacles du livre source. ► Organigramme du projet Il permet de visualiser les objectifs liés aux différents domaines d’apprentissage. ► Démarche Elle comporte plusieurs étapes dont la longueur varie selon les besoins : mise en situation, découverte du livre source, appropriation du livre source, projet. ► Comptines et chansons Elles ont été sélectionnées pour pouvoir être apprises tout au long du projet. ► Activités complémentaires Elles donnent des idées pour compléter la démarche ou varier les séances au gré des besoins des élèves et des envies des enseignants. ► Réseau Il propose des livres équivalents ou complémentaires à ceux utilisés dans la démarche et des activités pouvant être intégrées à la démarche." Note de contenu : Sommaire : 1 L’objet livre : ALBUM SOURCE La rentrée des livres Accès jeunesse ► PROJET Mettre en place un système de classification des livres de la classe 2 Les règles de vie : ALBUM SOURCE Têtu comme cochon ! Accès jeunesse ► PROJET Mettre en place les règles de vie de l’école 3 Les recettes : LIVRE DE RECETTE Mes premières recettes de saison Accès jeunesse LIVRE DOCUMENTAIRE L'automne Accès jeunesse ► PROJET Réaliser un livre de recettes collectif 4 La peur : ALBUM SOURCE Panique à la ferme Accès jeunesse ► PROJET Organiser une exposition sur la peur 5 Le kamishibaï : ALBUM SOURCE Le vilain petit canard Accès jeunesse LIVRE DOCUMENTAIRE Le cygne Accès jeunesse ► PROJET Réaliser un kamishibaï d'un conte 6 Noël : LIVRE-CD SOURCE Chants et comptines de Noël Accès jeunesse ► PROJET Participer à un spectacle chanté 7 La princesse : ALBUM SOURCE La princesse au petit pois Accès jeunesse LIVRE DOCUMENTAIRE Le château Accès jeunesse ► PROJET Fabriquer un sac à raconter d'un conte 8 L'hiver : ALBUM SOURCE Le loup et le renard Accès jeunesse LIVRE DOCUMENTAIRE L'hiver, Le loup, Le renard Accès jeunesse ► PROJET Imaginer, écrire et illustrer la suite d’une histoire 9 Les rimes : ALBUM SOURCE J’aimerais tant changer de peau Accès jeunesse ► PROJET Écrire et illustrer un livre sur le modèle d’un album 10 Carnaval : LIVRE-CD SOURCE Le Carnaval des animaux Accès jeunesse ► PROJET Confectionner des déguisements et défiler en musique pour Carnaval 11 Les cinq sens : ALBUM SOURCE Au-delà des yeux Accès jeunesse ► PROJET Développer ses aptitudes sensorielles et réaliser des affiches sur les cinq sens 12 Les abécédaires : ALBUMS SOURCES L'abécédaire de Christian Voltz, L'abécédaire de Bonbon Cécile Accès jeunesse ► PROJET Créer un abécédaire collectif 13 Les contes avec un loup ou un renard : ALBUM SOURCE Le loup et les 7 chevreaux Accès jeunesse ALBUMS EN RÉSEAU Les trois petits cochons, Le Petit Chaperon rouge, Pierre et le loup, La petite galette ronde, La soupe au caillou, Le petit bonhomme de pain d’épice Accès jeunesse LIVRES DOCUMENTAIRES Le loup, Le renard Accès jeunesse ► PROJET Fabriquer un jeu littéraire grandeur nature et y jouer 14 Les contes codés : CONTES CODÉS SOURCES Les trois petits cochons, Le Petit Chaperon rouge, La petite galette ronde, Le loup et les 7 chevreaux Accès jeunesse ► PROJET Coder collectivement un conte 15 Les graines : ALBUM SOURCE Jack et le haricot magique Accès jeunesse LIVRE DOCUMENTAIRE Le printemps Accès jeunesse ► PROJET Semer des graines de haricot et élaborer un carnet d'observation de leur croissance 16 Le cirque : ALBUM SOURCE Quelles clowneries ! Accès jeunesse LIVRE DOCUMENTAIRE Le cirque Accès jeunesse ► PROJET Élaborer et participer à un spectacle circassien Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21959

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Autour des livres : maternelle MS / Christina Dorner

Public ISBD Titre : Autour des livres : maternelle MS : 16 exploitations de livres de jeunesse menant à des projets pluridisciplinaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Christina Dorner, Auteur ; Léa Schneider, Auteur ; Bénédicte Sieffert, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (266 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916662-91-6 Langues : Français (fre) Sujets : animaux ; animaux de la savane - du Bush ; couleur ; émotion ; Forme ; galette ; hiver (saison) ; imagier ; littérature pour la Jeunesse ; livre (exploitation pédagogique) ; Loup ; Mer ; mer (activité de lecture) ; Noël ; objet-livre ; potage ; règle de vie ; rentrée scolaire ; Savane ; Visage Index. décimale : 3151m Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "Autour des livres MS propose 16 projets pluridisciplinaires autour de livres adaptés aux élèves de MS. Chaque projet est intégré dans une partie qui s’articule de la même manière: • Présentation de la thématique et du livre source - Elle permet de comprendre les intérêts de la thématique et d’analyser les intérêts et obstacles du livre source. • Organigramme du projet - Il permet de visualiser les objectifs liés aux différents domaines d’apprentissage. • Démarche - Elle comporte plusieurs étapes dont la longueur varie selon les besoins : mise en situation, découverte et appropriation du livre source, projet. • Comptines et chansons - Elles ont été sélectionnées pour pouvoir être apprises tout au long du projet. • Activités complémentaires - Elles donnent des idées pour compléter la démarche ou varier les séances au gré des besoins des élèves et des envies des enseignants. • Réseau - Il propose des livres équivalents ou complémentaires à ceux utilisés dans la démarche et des activités pouvant être intégrées à la démarche." Note de contenu : Sommaire : Introduction P. 31. L'objet livre P. 41. La rentrée L'album source : Une super rentrée ! Le projet : Réaliser un trombinoscope de la classe et apprendre à mieux se connaître P. 55. Les règles de vie L'album source : Prise de bec Le projet : Mettre en place les règles de vie de classe P. 69. La soupe L'album source : La soupe au caillou Le livre de recettes : mes premières recettes de saison Le projet : Réaliser et déguster une soupe de légumes P. 83. Les émotions L'album source : La colère de Bébé babouin Le projet : Réaliser un loto des émotions P. 99. Les formes et les couleurs L'album source : Formes & couleurs Le projet : Réaliser des livres collectifs sur le principe d'un album P. 113. Noël L'album source : Le petit bonhomme de pain d'épice Le livres de recettes : mes premières recettes de saison Le projet : Confectionner des bonhommes de pain d'épice P. 129. La galette L'album source : la petite galette ronde Le documentaire : le renard Le livres de recettes : mes premières recettes de saison Le projet : Réaliser un tapis à raconter du conte P. 145. L'hiver L'album source : Hiver Le livres de recettes : mes premières recettes de saison Le projet : Réaliser une fresque de l'hiver P. 159. Le visage L'album source : Le livre des monstres Le projet : Fabriquer des masques pour Carnaval P. 173. La collaboration L'album source : 4 amis Le projet : Organiser un spectacle d'acrosport P. 189. Les imagiers Les imagiers sources : Mon imagier des animaux, Mon imagier des fruits et légumes, Mon imagier des verbes Le projet : Créer un imagier collectif de l'école P. 203. La mer L'album source : Jetez l'ancre ! Le documentaire : Les fonds marins Le projet : Réaliser un livre à compter individuel P. 219. Le loup L'album source : Le Petit Chaperon rouge Le documentaire : Le loup L'album : Les trois petits cochons Le projet : Réaliser les cartes d'identité littéraire et scientifique du loup P. 235. Les graines L'album source : Ca pousse ! Le projet : Réaliser les semis de graines P. 249. Les animaux de la savane L'album source : La grenouille à grande bouche Le documentaire : La savane Le projet : Créer un spectacle théâtral et musical Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21578 Autour des livres : maternelle MS : 16 exploitations de livres de jeunesse menant à des projets pluridisciplinaires [texte imprimé] / Christina Dorner, Auteur ; Léa Schneider, Auteur ; Bénédicte Sieffert, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2021 . - 1 vol. (266 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. ISBN : 978-2-916662-91-6 Langues : Français (fre) Sujets : animaux ; animaux de la savane - du Bush ; couleur ; émotion ; Forme ; galette ; hiver (saison) ; imagier ; littérature pour la Jeunesse ; livre (exploitation pédagogique) ; Loup ; Mer ; mer (activité de lecture) ; Noël ; objet-livre ; potage ; règle de vie ; rentrée scolaire ; Savane ; Visage Index. décimale : 3151m Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "Autour des livres MS propose 16 projets pluridisciplinaires autour de livres adaptés aux élèves de MS. Chaque projet est intégré dans une partie qui s’articule de la même manière: • Présentation de la thématique et du livre source - Elle permet de comprendre les intérêts de la thématique et d’analyser les intérêts et obstacles du livre source. • Organigramme du projet - Il permet de visualiser les objectifs liés aux différents domaines d’apprentissage. • Démarche - Elle comporte plusieurs étapes dont la longueur varie selon les besoins : mise en situation, découverte et appropriation du livre source, projet. • Comptines et chansons - Elles ont été sélectionnées pour pouvoir être apprises tout au long du projet. • Activités complémentaires - Elles donnent des idées pour compléter la démarche ou varier les séances au gré des besoins des élèves et des envies des enseignants. • Réseau - Il propose des livres équivalents ou complémentaires à ceux utilisés dans la démarche et des activités pouvant être intégrées à la démarche." Note de contenu : Sommaire : Introduction P. 31. L'objet livre P. 41. La rentrée L'album source : Une super rentrée ! Le projet : Réaliser un trombinoscope de la classe et apprendre à mieux se connaître P. 55. Les règles de vie L'album source : Prise de bec Le projet : Mettre en place les règles de vie de classe P. 69. La soupe L'album source : La soupe au caillou Le livre de recettes : mes premières recettes de saison Le projet : Réaliser et déguster une soupe de légumes P. 83. Les émotions L'album source : La colère de Bébé babouin Le projet : Réaliser un loto des émotions P. 99. Les formes et les couleurs L'album source : Formes & couleurs Le projet : Réaliser des livres collectifs sur le principe d'un album P. 113. Noël L'album source : Le petit bonhomme de pain d'épice Le livres de recettes : mes premières recettes de saison Le projet : Confectionner des bonhommes de pain d'épice P. 129. La galette L'album source : la petite galette ronde Le documentaire : le renard Le livres de recettes : mes premières recettes de saison Le projet : Réaliser un tapis à raconter du conte P. 145. L'hiver L'album source : Hiver Le livres de recettes : mes premières recettes de saison Le projet : Réaliser une fresque de l'hiver P. 159. Le visage L'album source : Le livre des monstres Le projet : Fabriquer des masques pour Carnaval P. 173. La collaboration L'album source : 4 amis Le projet : Organiser un spectacle d'acrosport P. 189. Les imagiers Les imagiers sources : Mon imagier des animaux, Mon imagier des fruits et légumes, Mon imagier des verbes Le projet : Créer un imagier collectif de l'école P. 203. La mer L'album source : Jetez l'ancre ! Le documentaire : Les fonds marins Le projet : Réaliser un livre à compter individuel P. 219. Le loup L'album source : Le Petit Chaperon rouge Le documentaire : Le loup L'album : Les trois petits cochons Le projet : Réaliser les cartes d'identité littéraire et scientifique du loup P. 235. Les graines L'album source : Ca pousse ! Le projet : Réaliser les semis de graines P. 249. Les animaux de la savane L'album source : La grenouille à grande bouche Le documentaire : La savane Le projet : Créer un spectacle théâtral et musical Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21578

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3151m DOR1405A	170460	Livre	ESPACE 1		Disponible

Autour des livres : maternelle TPS-PS / Christina Dorner

Public ISBD Titre : Autour des livres : maternelle TPS-PS : 18 exploitations de livres de jeunesse menant à des projets pluridisciplinaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Christina Dorner, Auteur ; Léa Schneider, Éditeur scientifique ; Bénédicte Sieffert, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (244 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916662-29-9 Note générale : TPS = toute petite section de maternelle. PS = petite section de maternelle Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Sujets : animaux de la ferme ; Boucle d'Or et les trois ours ; carnaval (album) ; Chapeau (bricolage) ; colère ; compote de pommes ; couleur ; diaporama ; Doudou ; école ; Enseignement Maternel ; galette des Rois ; hiver (conte) ; imagier (création) ; Jeu de dé ; littérature pour la Jeunesse ; livre (exploitation pédagogique) ; livre collectif ; masque (Fabrication) ; Nichoir (Bricolage) ; Noël ; Noël (bricolage) ; objet-livre ; pain (recette) ; pomme (activité de lecture) ; radis ; schéma corporel ; trois petits cochons (les) ; vêtement Mots-clés : boîte à colère Index. décimale : 3151m Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "Autour des livres TPS-PS propose 18 projets pluridisciplinaires autour de livres adaptés aux élèves de TPS-PS. Chaque projet est intégré dans une partie qui s’articule de la même manière: • Présentation de la thématique et du livre source - Elle permet de comprendre les intérêts de la thématique et d’analyser les intérêts et obstacles du livre source. • Organigramme du projet - Il permet de visualiser les objectifs liés aux différents domaines d’apprentissage. • Démarche - Elle comporte plusieurs étapes dont la longueur varie selon les besoins : mise en situation, découverte et appropriation du livre source, projet. • Comptines et chansons - Elles ont été sélectionnées pour pouvoir être apprises tout au long du projet. • Activités complémentaires - Elles donnent des idées pour compléter la démarche ou varier les séances au gré des besoins des élèves et des envies des enseignants. • Réseau - Il propose des livres équivalents ou complémentaires à ceux utilisés dans la démarche et des activités pouvant être intégrées à la démarche. " Note de contenu : Sommaire : Introduction P. 29. L'objet livre P. 39. L'école L'album source : Bienvenue à l'école ! Le projet : Réaliser un panneau de présence et des étiquettes pour les crochets P. 51. Les doudous L'album source : Copains-câlins Le projet : Réaliser un cadre de son doudou P. 63. La pomme L'album source : La course à la pomme Le projet : Fabriquer un livre autour de la réalisation de la compote de pommes P. 75. La colère L'album source : La colère de Bébé babouin Le projet : Mettre en place une boite à colère P. 87. Les couleurs L'album source : Petit poisson blanc Le projet : Créer des tableaux des couleurs P. 99. Noël L'album source : C'est bientôt Noël, est-ce que tout est prêt ? Le projet : Fabriquer une botte de Noël avec un message pour les parents P. 111. La galette L'album source : la galette Le projet : Préparer la fête des rois P. 123. L'hiver L'album source : La moufle Le projet : Fabriquer un nichoir P. 135. Le schéma corporel L'album source : L'abominable homme des bois Le projet : Fabriquer un jeu de dé individuel et y jouer P. 147. Les vêtements L'album source : Habille-toi, on y va ! Le projet : écrire un livre collectif sur le modèle d'un album P. 159. Carnaval L'album source : Toc toc toc ! Es-tu prêt ? Le projet : Fabriquer des chapeaux pour Carnaval P. 171. Les imagiers Les imagiers sonores : Mon imagier des animaux. Mon imagier des fruits et légumes Le projet : Créer un imagier collectif des objets de la classe P. 183. Les animaux de la ferme Papa ? Maman ? C'est vous ? Fabriquer des masques pour raconter et théâtraliser une histoire P. 195. Les trois petits cochons Réaliser un tapis à raconter du conte P. 207. Le radis L'énorme radis Semer des radis pour réaliser une salade P. 219. Le pain La petite poule rousse Réaliser du pain P. 231. Boucle d'or et les trois ours Créer un diaporama du conte Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21011 Autour des livres : maternelle TPS-PS : 18 exploitations de livres de jeunesse menant à des projets pluridisciplinaires [texte imprimé] / Christina Dorner, Auteur ; Léa Schneider, Éditeur scientifique ; Bénédicte Sieffert, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2020 . - 1 vol. (244 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul. ; 30 cm. ISBN : 978-2-916662-29-9 TPS = toute petite section de maternelle. PS = petite section de maternelle Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Sujets : animaux de la ferme ; Boucle d'Or et les trois ours ; carnaval (album) ; Chapeau (bricolage) ; colère ; compote de pommes ; couleur ; diaporama ; Doudou ; école ; Enseignement Maternel ; galette des Rois ; hiver (conte) ; imagier (création) ; Jeu de dé ; littérature pour la Jeunesse ; livre (exploitation pédagogique) ; livre collectif ; masque (Fabrication) ; Nichoir (Bricolage) ; Noël ; Noël (bricolage) ; objet-livre ; pain (recette) ; pomme (activité de lecture) ; radis ; schéma corporel ; trois petits cochons (les) ; vêtement Mots-clés : boîte à colère Index. décimale : 3151m Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur : "Autour des livres TPS-PS propose 18 projets pluridisciplinaires autour de livres adaptés aux élèves de TPS-PS. Chaque projet est intégré dans une partie qui s’articule de la même manière: • Présentation de la thématique et du livre source - Elle permet de comprendre les intérêts de la thématique et d’analyser les intérêts et obstacles du livre source. • Organigramme du projet - Il permet de visualiser les objectifs liés aux différents domaines d’apprentissage. • Démarche - Elle comporte plusieurs étapes dont la longueur varie selon les besoins : mise en situation, découverte et appropriation du livre source, projet. • Comptines et chansons - Elles ont été sélectionnées pour pouvoir être apprises tout au long du projet. • Activités complémentaires - Elles donnent des idées pour compléter la démarche ou varier les séances au gré des besoins des élèves et des envies des enseignants. • Réseau - Il propose des livres équivalents ou complémentaires à ceux utilisés dans la démarche et des activités pouvant être intégrées à la démarche. " Note de contenu : Sommaire : Introduction P. 29. L'objet livre P. 39. L'école L'album source : Bienvenue à l'école ! Le projet : Réaliser un panneau de présence et des étiquettes pour les crochets P. 51. Les doudous L'album source : Copains-câlins Le projet : Réaliser un cadre de son doudou P. 63. La pomme L'album source : La course à la pomme Le projet : Fabriquer un livre autour de la réalisation de la compote de pommes P. 75. La colère L'album source : La colère de Bébé babouin Le projet : Mettre en place une boite à colère P. 87. Les couleurs L'album source : Petit poisson blanc Le projet : Créer des tableaux des couleurs P. 99. Noël L'album source : C'est bientôt Noël, est-ce que tout est prêt ? Le projet : Fabriquer une botte de Noël avec un message pour les parents P. 111. La galette L'album source : la galette Le projet : Préparer la fête des rois P. 123. L'hiver L'album source : La moufle Le projet : Fabriquer un nichoir P. 135. Le schéma corporel L'album source : L'abominable homme des bois Le projet : Fabriquer un jeu de dé individuel et y jouer P. 147. Les vêtements L'album source : Habille-toi, on y va ! Le projet : écrire un livre collectif sur le modèle d'un album P. 159. Carnaval L'album source : Toc toc toc ! Es-tu prêt ? Le projet : Fabriquer des chapeaux pour Carnaval P. 171. Les imagiers Les imagiers sonores : Mon imagier des animaux. Mon imagier des fruits et légumes Le projet : Créer un imagier collectif des objets de la classe P. 183. Les animaux de la ferme Papa ? Maman ? C'est vous ? Fabriquer des masques pour raconter et théâtraliser une histoire P. 195. Les trois petits cochons Réaliser un tapis à raconter du conte P. 207. Le radis L'énorme radis Semer des radis pour réaliser une salade P. 219. Le pain La petite poule rousse Réaliser du pain P. 231. Boucle d'or et les trois ours Créer un diaporama du conte Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21011

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Baobonbon / Ode Chevaillier in La Classe, n°257 (mars 2015)

Public ISBD [article]  inLa Classe > n°257 (mars 2015) . - p. 38/68 Titre : Baobonbon : lecture-écriture CP-CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Ode Chevaillier, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 38/68 Langues : Français (fre) Sujets : album (activités) ; livre (exploitation pédagogique) ; objet-livre ; Page de Couverture ; schéma narratif Note de contenu : Exploitation de l'album Baobonbon de Satomi Ichikawa Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18421 [article] Baobonbon : lecture-écriture CP-CE1 [texte imprimé] / Ode Chevaillier, Auteur . - 2015 . - p. 38/68. Langues : Français (fre) in La Classe > n°257 (mars 2015) . - p. 38/68 Sujets : album (activités) ; livre (exploitation pédagogique) ; objet-livre ; Page de Couverture ; schéma narratif Note de contenu : Exploitation de l'album Baobonbon de Satomi Ichikawa Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18421

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