Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inPsychologie et Education > n°106 (septembre 2016) . - p. 11/21

Titre :	Le monstre, un habitant des rêves de l'enfant, messager surprenant de l'accès à la réalité
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Virginie Martin-Lavaud, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p. 11/21
Langues :	Français (fre)
Sujets :	image du corps ; monstre ; Pulsion
Mots-clés :	réalité psychique  retour du refoulé
Résumé :	extrait du site de l'éditeur : "C’est avec un article de Virginie Martin-Lavaud, une de nos collègues, psychologue clinicienne et docteur en psychologie que nous entamons ce numéro. Elle nous invite à penser autour du monstre et à comprendre sa fonction au sein de notre psychisme. Dans le rêve comme dans les dessins d’enfants ou dans la cure, celui-ci vient dire avec surprise quelque chose qui nous renseigne à propos d’un savoir inconscient. Elle repère d’abord dans la littérature une préscience de certains auteurs évoquant des forces venues d’un espace « hors maîtrise ». Issu du pulsionnel, éphémère, dans le psychisme normal, le monstre précède la parole."
Note de contenu :	Sommaire 2016-3 - Le monstre, un habitant des rêves de l’enfant, messager surprenant de l’accès à la réalité / Virginie MARTIN-LAVAUD - Les psychologues et quelques autres psys dans la littérature jeunesse / Marie-Claude MIETKIEWICZ, Virginie BAUER, Luc JANSEN, Lise LEMOINE, Christophe LUXEMBOURGER, Madeleine OSTROWSKI, Benoit SCHNEIDER - Prévention du décrochage scolaire : comment une intervention auprès de lycéens illustre la nécessité d’intervenir précocement dans la scolarité / Emeline BARDOU - Influence sur les performances scolaires à l’école élémentaire des buts induits par la présentation de la tâche, et de la sécurité des représentations d’attachement aux parents / Franck FERCOT & Jean-Charles HOUILLON LIBRE PROPOS : - L’insupportable à l’école - Nommer l’insupportable à l’école pour ne le supporter plus. Paroles d’adultes / Monique COLASSE et Véronique LE MÉZEC
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19283

[article] Le monstre, un habitant des rêves de l'enfant, messager surprenant de l'accès à la réalité [texte imprimé] / Virginie Martin-Lavaud, Auteur . - 2016 . - p. 11/21.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et Education > n°106 (septembre 2016) . - p. 11/21

Sujets :	image du corps ; monstre ; Pulsion
Mots-clés :	réalité psychique  retour du refoulé
Résumé :	extrait du site de l'éditeur : "C’est avec un article de Virginie Martin-Lavaud, une de nos collègues, psychologue clinicienne et docteur en psychologie que nous entamons ce numéro. Elle nous invite à penser autour du monstre et à comprendre sa fonction au sein de notre psychisme. Dans le rêve comme dans les dessins d’enfants ou dans la cure, celui-ci vient dire avec surprise quelque chose qui nous renseigne à propos d’un savoir inconscient. Elle repère d’abord dans la littérature une préscience de certains auteurs évoquant des forces venues d’un espace « hors maîtrise ». Issu du pulsionnel, éphémère, dans le psychisme normal, le monstre précède la parole."
Note de contenu :	Sommaire 2016-3 - Le monstre, un habitant des rêves de l’enfant, messager surprenant de l’accès à la réalité / Virginie MARTIN-LAVAUD - Les psychologues et quelques autres psys dans la littérature jeunesse / Marie-Claude MIETKIEWICZ, Virginie BAUER, Luc JANSEN, Lise LEMOINE, Christophe LUXEMBOURGER, Madeleine OSTROWSKI, Benoit SCHNEIDER - Prévention du décrochage scolaire : comment une intervention auprès de lycéens illustre la nécessité d’intervenir précocement dans la scolarité / Emeline BARDOU - Influence sur les performances scolaires à l’école élémentaire des buts induits par la présentation de la tâche, et de la sécurité des représentations d’attachement aux parents / Franck FERCOT & Jean-Charles HOUILLON LIBRE PROPOS : - L’insupportable à l’école - Nommer l’insupportable à l’école pour ne le supporter plus. Paroles d’adultes / Monique COLASSE et Véronique LE MÉZEC
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19283