Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Ça s'écrit ! et ça se lit aussi : 4ème : les Savoir Écrire et Savoir Lire en plus de 25 activités
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Laurent Jadin, Auteur ; Stéphanie Houben, Auteur ; Rudy Monor, Auteur
Editeur :	Namur : Érasme
Année de publication :	Cop. 2016, DL. 2016
Importance :	1 vol. (128 p.)
Présentation :	ill. en coul., couv. ill. en coul.
Accompagnement :	1 CD-Rom
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-87438-580-3
Prix :	65 EUR
Langues :	Français (fre)
Sujets :	écriture de récit ; journal intime ; lecture/écriture ; texte argumentatif ; texte descriptif ; texte informatif ; texte injonctif ; texte persuasif
Index. décimale :	3427 Types de textes
Résumé :	Extrait du site de l'éditeur : "Cette collection propose une nouvelle série d’activités en « Savoir Écrire » et « Savoir Lire » afin de développer les qualités rédactionnelles et littéraires des élèves. Les textes choisis sont variés et attrayants. Les activités s’appuient sur diverses stratégies qui intègrent des processus interdisciplinaires et permettent d’ancrer véritablement les apprentissages."
Public cible :	Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19283

Ça s'écrit ! et ça se lit aussi : 4ème : les Savoir Écrire et Savoir Lire en plus de 25 activités [texte imprimé] / Laurent Jadin, Auteur ; Stéphanie Houben, Auteur ; Rudy Monor, Auteur . - Namur : Érasme, Cop. 2016, DL. 2016 . - 1 vol. (128 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 1 CD-Rom.
ISBN : 978-2-87438-580-3 : 65 EUR
Langues : Français (fre)

Sujets :	écriture de récit ; journal intime ; lecture/écriture ; texte argumentatif ; texte descriptif ; texte informatif ; texte injonctif ; texte persuasif
Index. décimale :	3427 Types de textes
Résumé :	Extrait du site de l'éditeur : "Cette collection propose une nouvelle série d’activités en « Savoir Écrire » et « Savoir Lire » afin de développer les qualités rédactionnelles et littéraires des élèves. Les textes choisis sont variés et attrayants. Les activités s’appuient sur diverses stratégies qui intègrent des processus interdisciplinaires et permettent d’ancrer véritablement les apprentissages."
Public cible :	Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19283