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Culture, médias, pouvoirs 1945-1991 : dossier / Élisa Capdevila in Documentation Photographique. Dossier, n°8128 (mars / avril 2019)
[article]
Titre : Culture, médias, pouvoirs 1945-1991 : dossier : Les états-Unis et l'Europe occidentale au temps de la guerre froide Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisa Capdevila, Auteur Année de publication : 2019 Langues : Français (fre) Sujets : Culture ; Culture de Masse ; Guerre Froide ; hippie ; industrie culturelle ; livre de poche ; patrimoine Résumé : "Dans L'œuvre d'art à l'époque de sa reproductibilité technique (1936), Walter Benjamin soulignait la rupture essentielle que constituait dans l'histoire des arts l'essor de la photographie et du cinéma. A ses yeux, la diffusion massive qu'autorisaient ces procédés transformait irrémédiablement la perception traditionnelle des œuvres. La nouvelle ère entrevue par Benjamin trouva son plein essor au lendemain de la Seconde Guerre mondiale dans le bloc occidental. Elle n'impliqua pas seulement une rupture dans le domaine artistique, mais aussi dans l'ensemble des pratiques culturelles.
L'avènement de la télévision porte l'image au cœur des foyers, de même que l'essor de la presse magazine. Des médias plus anciens se diversifient tels que l'édition avec le livre de poche, ou se renforcent comme la radio. La montée en puissance de ces médias entraîne l'essor de nouvelles productions visant un large public. Émissions de divertissement, évènements sportifs, publicités occupent une place grandissante et forment un pan important de la culture de masse qui s'impose pendant les années 1950.
...
Ce dossier de la Documentation photographique intéressera les candidats à l'agrégation et au CAPES d'histoire et de géographie tout autant que les lecteurs curieux de revisiter les grands bouleversements culturels du second XXe siècle. "Note de contenu : Sommaire :
CULTURE DE GUERRE FROIDE
Le congrès pour la liberté de la culture
"Bomb age"
La culture et l'Europe
Le sport
CULTURE DE MASSE ET AMERICANISATION
Le règne du divertissement
Le livre de poche, une "culture à deux balles" ?
Le pop art
La culture jeune
Cinecitta : des stars "à l'italienne"
CULTURE ET DEMOCRATIES
La démocratisation de la "haute culture"
Patrimoine : la défense des centres urbains
Musées d'art moderne et utopies
De la démocratisation à la démocratie culturelle
État et industries culturelles
CONTRE-CULTURES
Beat generation et Angry Young Men
Les hippies
1968
La révolte des corps
Les Blacks arts movment
Les "culture wars"
CIRCULATION(S) et MOBILITÉS
Artistes et diplomates
Les voyages forment la jeunesse
Festivals et biennales : rencontres artistiquesPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20593
in Documentation Photographique. Dossier > n°8128 (mars / avril 2019)[article] Culture, médias, pouvoirs 1945-1991 : dossier : Les états-Unis et l'Europe occidentale au temps de la guerre froide [texte imprimé] / Élisa Capdevila, Auteur . - 2019.
Langues : Français (fre)
in Documentation Photographique. Dossier > n°8128 (mars / avril 2019)
Sujets : Culture ; Culture de Masse ; Guerre Froide ; hippie ; industrie culturelle ; livre de poche ; patrimoine Résumé : "Dans L'œuvre d'art à l'époque de sa reproductibilité technique (1936), Walter Benjamin soulignait la rupture essentielle que constituait dans l'histoire des arts l'essor de la photographie et du cinéma. A ses yeux, la diffusion massive qu'autorisaient ces procédés transformait irrémédiablement la perception traditionnelle des œuvres. La nouvelle ère entrevue par Benjamin trouva son plein essor au lendemain de la Seconde Guerre mondiale dans le bloc occidental. Elle n'impliqua pas seulement une rupture dans le domaine artistique, mais aussi dans l'ensemble des pratiques culturelles.
L'avènement de la télévision porte l'image au cœur des foyers, de même que l'essor de la presse magazine. Des médias plus anciens se diversifient tels que l'édition avec le livre de poche, ou se renforcent comme la radio. La montée en puissance de ces médias entraîne l'essor de nouvelles productions visant un large public. Émissions de divertissement, évènements sportifs, publicités occupent une place grandissante et forment un pan important de la culture de masse qui s'impose pendant les années 1950.
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Ce dossier de la Documentation photographique intéressera les candidats à l'agrégation et au CAPES d'histoire et de géographie tout autant que les lecteurs curieux de revisiter les grands bouleversements culturels du second XXe siècle. "Note de contenu : Sommaire :
CULTURE DE GUERRE FROIDE
Le congrès pour la liberté de la culture
"Bomb age"
La culture et l'Europe
Le sport
CULTURE DE MASSE ET AMERICANISATION
Le règne du divertissement
Le livre de poche, une "culture à deux balles" ?
Le pop art
La culture jeune
Cinecitta : des stars "à l'italienne"
CULTURE ET DEMOCRATIES
La démocratisation de la "haute culture"
Patrimoine : la défense des centres urbains
Musées d'art moderne et utopies
De la démocratisation à la démocratie culturelle
État et industries culturelles
CONTRE-CULTURES
Beat generation et Angry Young Men
Les hippies
1968
La révolte des corps
Les Blacks arts movment
Les "culture wars"
CIRCULATION(S) et MOBILITÉS
Artistes et diplomates
Les voyages forment la jeunesse
Festivals et biennales : rencontres artistiquesPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20593 Histoire culturelle de la France : au XXe siècle : dossier / Pascale Goetschel in Documentation Photographique. Dossier, n°8077 (septembre/octobre 2010)
Histoire du livre : dossier / Michel Pellaton in Périscope. Histoire de, n° (avril/juin 1988)
[article]
Titre : Histoire du livre : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Pellaton, Auteur ; Pierre Barbe, Auteur ; Michel Barré, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 1/48 Langues : Français (fre) Sujets : Académie ; Amérique ; antiquité ; Aztèque ; Bibliothèque ; Byzance ; Censure ; civilisation grecque ; civilisation mésopotamienne ; civilisation romaine ; codex ; Colporteur ; contrefaçon ; droit d'auteur ; écriture ; Editeur ; empire romain ; enluminure ; Gutenberg (Johannes) ; histoire ; historique ; humanisme ; Image ; Imprimerie ; Imprimeur ; livre ; livre de poche ; livre pour enfant ; manuscrit ; Mayas ; monastère ; moyen âge ; papier ; papier (fabrication) ; papyrus ; parchemin ; Quadrichromie ; Reliure ; scribe ; scriptorium ; Toltèque ; Typographie ; XIXème siècle ; XVIème siècle ; XVIIème siècle ; XVIIIème siècle ; XXème siècle ; Xylographie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32439
in Périscope. Histoire de > n° (avril/juin 1988) . - p. 1/48[article] Histoire du livre : dossier [texte imprimé] / Michel Pellaton, Auteur ; Pierre Barbe, Auteur ; Michel Barré, Auteur ; [et al.], Auteur . - 1988 . - p. 1/48.
Langues : Français (fre)
in Périscope. Histoire de > n° (avril/juin 1988) . - p. 1/48
Sujets : Académie ; Amérique ; antiquité ; Aztèque ; Bibliothèque ; Byzance ; Censure ; civilisation grecque ; civilisation mésopotamienne ; civilisation romaine ; codex ; Colporteur ; contrefaçon ; droit d'auteur ; écriture ; Editeur ; empire romain ; enluminure ; Gutenberg (Johannes) ; histoire ; historique ; humanisme ; Image ; Imprimerie ; Imprimeur ; livre ; livre de poche ; livre pour enfant ; manuscrit ; Mayas ; monastère ; moyen âge ; papier ; papier (fabrication) ; papyrus ; parchemin ; Quadrichromie ; Reliure ; scribe ; scriptorium ; Toltèque ; Typographie ; XIXème siècle ; XVIème siècle ; XVIIème siècle ; XVIIIème siècle ; XXème siècle ; Xylographie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32439 Le livre pour tous / Alain Barbé in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°38 (janvier 2010)
[article]
Titre : Le livre pour tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Barbé, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 6 Langues : Français (fre) Sujets : livre de poche Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56121
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°38 (janvier 2010) . - p. 6[article] Le livre pour tous [texte imprimé] / Alain Barbé, Auteur . - 2010 . - p. 6.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°38 (janvier 2010) . - p. 6
Sujets : livre de poche Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56121 Sociologie de la lecture / Claude Poissenot
Titre : Sociologie de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Poissenot, Auteur Editeur : Malakoff : Armand Colin Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (190 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-62151-3 Prix : 12,99 EUR Note générale : Bibliogr. p. [175]-190 Langues : Français (fre) Sujets : culture littéraire ; lecture ; livre de poche ; Pratique de Lecture ; rapport à la lecture Mots-clés : lecture (aspect social) Index. décimale : 3159 Goût de la lecture, pratiques de lecture Résumé : 4e de couverture :
"La lecture fait l’objet de nombreux discours pour en vanter les qualités ou en pointer les enjeux. Nombreux sont ceux qui s’inquiètent à son sujet. Pourtant, pratique très largement diffusée, elle relève d’évidences non questionnées. Qu’est-ce que la sociologie peut apporter à la connaissance de la lecture ?
Il s’agit d’abord de s’interroger sur la définition de la lecture et surtout sur le statut qu’elle occupe dans notre société contemporaine et son évolution. Il s’agit aussi de saisir la différenciation sociale de cette pratique. Qui sont les lecteurs ? Quelles différences dans leurs pratiques selon leurs appartenances sociales ? De nombreuses enquêtes mettent en évidence les effets de l’âge, du genre et du milieu social sur le rapport à la lecture et la manière dont elle est pratiquée. Enfin, la sociologie se doit aussi d’entrer dans l’expérience de la pratique, dans la manière dont elle fait sens non seulement pour le lecteur lui-même mais aussi pour ceux qui l’entourent comme pour la collectivité dans son ensemble."Note de contenu : Table des matières :
Qu’est-ce que la lecture?
- Une pratique longtemps rare et contrôlée
- Le livre de poche : entre diffusion et banalisation de la lecture
- De l'alphabétisation de la France à l'invention de l'illettrisme - L'érosion générationnelle des usages de l'imprimé et son interprétation - La lecture dans le renouvellement générationnel.
La différenciation sociale des pratiques de lecture
- Les jeunes et la lecture - La lecture, pratique féminine ?
- Différenciation et hiérarchisation sociale des pratiques de lecture.
L’expérience de la lecture
- À l'échelle des références collectives
– À l'échelle du groupe restreint - La lecture à l'échelle de l'individuPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20645 Sociologie de la lecture [texte imprimé] / Claude Poissenot, Auteur . - Malakoff : Armand Colin, DL 2019 . - 1 vol. (190 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-200-62151-3 : 12,99 EUR
Bibliogr. p. [175]-190
Langues : Français (fre)
Sujets : culture littéraire ; lecture ; livre de poche ; Pratique de Lecture ; rapport à la lecture Mots-clés : lecture (aspect social) Index. décimale : 3159 Goût de la lecture, pratiques de lecture Résumé : 4e de couverture :
"La lecture fait l’objet de nombreux discours pour en vanter les qualités ou en pointer les enjeux. Nombreux sont ceux qui s’inquiètent à son sujet. Pourtant, pratique très largement diffusée, elle relève d’évidences non questionnées. Qu’est-ce que la sociologie peut apporter à la connaissance de la lecture ?
Il s’agit d’abord de s’interroger sur la définition de la lecture et surtout sur le statut qu’elle occupe dans notre société contemporaine et son évolution. Il s’agit aussi de saisir la différenciation sociale de cette pratique. Qui sont les lecteurs ? Quelles différences dans leurs pratiques selon leurs appartenances sociales ? De nombreuses enquêtes mettent en évidence les effets de l’âge, du genre et du milieu social sur le rapport à la lecture et la manière dont elle est pratiquée. Enfin, la sociologie se doit aussi d’entrer dans l’expérience de la pratique, dans la manière dont elle fait sens non seulement pour le lecteur lui-même mais aussi pour ceux qui l’entourent comme pour la collectivité dans son ensemble."Note de contenu : Table des matières :
Qu’est-ce que la lecture?
- Une pratique longtemps rare et contrôlée
- Le livre de poche : entre diffusion et banalisation de la lecture
- De l'alphabétisation de la France à l'invention de l'illettrisme - L'érosion générationnelle des usages de l'imprimé et son interprétation - La lecture dans le renouvellement générationnel.
La différenciation sociale des pratiques de lecture
- Les jeunes et la lecture - La lecture, pratique féminine ?
- Différenciation et hiérarchisation sociale des pratiques de lecture.
L’expérience de la lecture
- À l'échelle des références collectives
– À l'échelle du groupe restreint - La lecture à l'échelle de l'individuPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20645 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3159POI1919S 165814 Livre ESPACE 1 Disponible