Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Les origines du caractère chez l'enfant : les préludes du sentiment de personnalité
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Henri Wallon, Auteur
Mention d'édition :	7e édition
Editeur :	Paris : Presses Universitaires de France (PUF)
Année de publication :	DL 2015
Collection :	Quadrige
Importance :	1 vol. (301 p.)
Format :	19 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-13-063332-7
Prix :	15 EUR
Note générale :	Annexes : Notes bibliogr.
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Caractère ; comportement de l'enfant ; conscience de soi ; développement de l'enfant ; développement de la personnalité ; émotion ; émotion (exprimer une) ; image du corps ; psychologie de l'enfant
Index. décimale :	1842 Développement de la personnalité
Résumé :	4e de couverture : « Avec chaque étape, les rapports changent, et il ne faut pas cesser de savoir en découvrir l’unité, malgré leur complexité croissante. Mais pourquoi et comment cette succession de l’union organique pour le fœtus, de l’union parasitaire pour le nourrisson, de l’union grégaire plus tard, sans parler des suivantes ? Pendant le règne de chacune, il y a transformation manifeste ou latente. Sous l’influence des possibilités que réaliseront les suivantes, l’équilibre se modifie et sa rupture marquera l’avènement d’une autre période. C’est à saisir les signes et le sens des changements qui préparent l’une de ces périodes, celle qui débute avec les premières réactions de personnalité, que cette étude s’est attachée. »
Note de contenu :	Sommaire : PREMIÈRE PARTIE – LE COMPORTEMENT ÉMOTIONNEL Chapitre premier. Les prémisses psycho-physiologiques de la vie affective Chapitre II. Les formes de l’activité de relation. Automatisme et représentation Chapitre III. Nature des émotions Chapitre IV. Les émotions dans le comportement humain Chapitre V. L’expression des émotions et leurs fins sociales Chapitre VI. Les sources et les formes de l’émotion chez l’enfant Chapitre VII. Stimulations organiques et diversité des émotions Chapitre VIII. Psychisme et tonus DEUXIÈME PARTIE – CONSCIENCE ET INDIVIDUALISATION DU CORPS PROPRE Introduction. Conscience corporelle et « cénesthésie » Chapitre premier. Les prémisses psycho-physiologiques de la conscience corporelle Chapitre II. Différenciation et progrès des réactions extéroceptives Chapitre III. Différenciation et progrès des réactions relatives au corps propre Chapitre IV. Le corps propre et son image extéroceptive TROISIÈME PARTIE – LA CONSCIENCE DE SOI Chapitre premier. Les prémisses psycho-physiologiques jusqu’à six mois Chapitre II. Sociabilité syncrétique Chapitre III. Syncrétisme différencié : I. La jalousie Chapitre IV. Syncrétisme différencié : II. La sympathie Chapitre V. Stade des personnalités interchangeables Chapitre VI. La crise de personnalité (3 ans). Affirmation du Moi et objectivité
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Les origines du caractère chez l'enfant : les préludes du sentiment de personnalité [texte imprimé] / Henri Wallon, Auteur  . -  7e édition . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), DL 2015 . - 1 vol. (301 p.) ; 19 cm. - (Quadrige) .
ISBN : 978-2-13-063332-7 : 15 EUR
Annexes : Notes bibliogr.

Langues : Français (fre)

Sujets :	Caractère ; comportement de l'enfant ; conscience de soi ; développement de l'enfant ; développement de la personnalité ; émotion ; émotion (exprimer une) ; image du corps ; psychologie de l'enfant
Index. décimale :	1842 Développement de la personnalité
Résumé :	4e de couverture : « Avec chaque étape, les rapports changent, et il ne faut pas cesser de savoir en découvrir l’unité, malgré leur complexité croissante. Mais pourquoi et comment cette succession de l’union organique pour le fœtus, de l’union parasitaire pour le nourrisson, de l’union grégaire plus tard, sans parler des suivantes ? Pendant le règne de chacune, il y a transformation manifeste ou latente. Sous l’influence des possibilités que réaliseront les suivantes, l’équilibre se modifie et sa rupture marquera l’avènement d’une autre période. C’est à saisir les signes et le sens des changements qui préparent l’une de ces périodes, celle qui débute avec les premières réactions de personnalité, que cette étude s’est attachée. »
Note de contenu :	Sommaire : PREMIÈRE PARTIE – LE COMPORTEMENT ÉMOTIONNEL Chapitre premier. Les prémisses psycho-physiologiques de la vie affective Chapitre II. Les formes de l’activité de relation. Automatisme et représentation Chapitre III. Nature des émotions Chapitre IV. Les émotions dans le comportement humain Chapitre V. L’expression des émotions et leurs fins sociales Chapitre VI. Les sources et les formes de l’émotion chez l’enfant Chapitre VII. Stimulations organiques et diversité des émotions Chapitre VIII. Psychisme et tonus DEUXIÈME PARTIE – CONSCIENCE ET INDIVIDUALISATION DU CORPS PROPRE Introduction. Conscience corporelle et « cénesthésie » Chapitre premier. Les prémisses psycho-physiologiques de la conscience corporelle Chapitre II. Différenciation et progrès des réactions extéroceptives Chapitre III. Différenciation et progrès des réactions relatives au corps propre Chapitre IV. Le corps propre et son image extéroceptive TROISIÈME PARTIE – LA CONSCIENCE DE SOI Chapitre premier. Les prémisses psycho-physiologiques jusqu’à six mois Chapitre II. Sociabilité syncrétique Chapitre III. Syncrétisme différencié : I. La jalousie Chapitre IV. Syncrétisme différencié : II. La sympathie Chapitre V. Stade des personnalités interchangeables Chapitre VI. La crise de personnalité (3 ans). Affirmation du Moi et objectivité
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