Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Différencier la pédagogie et contrer le redoublement : d'abord une question de sens / Jean-Pierre Archambault in Vie Pédagogique, n°128 (septembre/octobre 2003)
[article]
[article] Différencier la pédagogie et contrer le redoublement : d'abord une question de sens [texte imprimé] / Jean-Pierre Archambault, Auteur . - 2003 . - p. 13/14. Langues : Français (fre) in Vie Pédagogique > n°128 (septembre/octobre 2003) . - p. 13/14
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