Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inAntipodes > n°215 (décembre 2016)

Titre :	Education à la citoyenneté mondiale et solidaire avec des jeunes et des migrants : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Chafik Allal, Auteur ; Jean Claude Mullens, Auteur ; Vincent Stevaux, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2016
Langues :	Français (fre)
Sujets :	éducation au développement ; engagement ; participation des jeunes
Note de contenu :	Sommaire: - Présentation : La non-innocence dans le rapport à l’altérité . Peut-être que nous ne sommes pas coupables du conformisme de nos démarches pour répondre à un monde qui change. Mais pas innocents non plus, par Chafik Allal - Polyphonies migrantes . Discours et énoncés polyphoniques sur les migrations, par Jean Claude Mullens Dora dores ne parle pas d’éducation au développement mais essaie d’en faire. Un projet d’insertion qui traite lui-même de l’insertion des personnes d’origine étrangère, par Vincent Stevaux - Une école de leaders populaires en Amérique centrale. Education populaire avec des populations mayas et non mayas au Guatemala, par Milena Merlino - Déconstruire stéréotypes et clichés ...est-ce faire de l’éducation au développement ?, propos de Fabienne Richard recueillis par Seydou Sarr - L’éducation au développement devient éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire. Les mots sont abstraits, les photos explicites, par Antonio de la Fuente - L’engagement des jeunes en difficulté en France. Trois extraits y compris l’introduction et la conclusion de « La participation des jeunes des quartiers populaires : un engagement autre malgré des freins », par Chafik Hbila - L’engagement associatif des jeunes issus des milieux populaires à Bruxelles. Les jeunes participent a la vie associative pour être ensemble et faire autre chose que ce qu’ils font à l’école, par Julián Lozano Raya - Trouver des solutions dans la réalité comme on en trouve sur scène. A travers le théâtre, Ras-el-hanout aborde la réalité des jeunes de Molenbeek. Propos de Salim Haouach recueillis par Seydou Sarr
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19429

[article] Education à la citoyenneté mondiale et solidaire avec des jeunes et des migrants : dossier [texte imprimé] / Chafik Allal, Auteur ; Jean Claude Mullens, Auteur ; Vincent Stevaux, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016.
Langues : Français (fre)
in Antipodes > n°215 (décembre 2016)

Sujets :	éducation au développement ; engagement ; participation des jeunes
Note de contenu :	Sommaire: - Présentation : La non-innocence dans le rapport à l’altérité . Peut-être que nous ne sommes pas coupables du conformisme de nos démarches pour répondre à un monde qui change. Mais pas innocents non plus, par Chafik Allal - Polyphonies migrantes . Discours et énoncés polyphoniques sur les migrations, par Jean Claude Mullens Dora dores ne parle pas d’éducation au développement mais essaie d’en faire. Un projet d’insertion qui traite lui-même de l’insertion des personnes d’origine étrangère, par Vincent Stevaux - Une école de leaders populaires en Amérique centrale. Education populaire avec des populations mayas et non mayas au Guatemala, par Milena Merlino - Déconstruire stéréotypes et clichés ...est-ce faire de l’éducation au développement ?, propos de Fabienne Richard recueillis par Seydou Sarr - L’éducation au développement devient éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire. Les mots sont abstraits, les photos explicites, par Antonio de la Fuente - L’engagement des jeunes en difficulté en France. Trois extraits y compris l’introduction et la conclusion de « La participation des jeunes des quartiers populaires : un engagement autre malgré des freins », par Chafik Hbila - L’engagement associatif des jeunes issus des milieux populaires à Bruxelles. Les jeunes participent a la vie associative pour être ensemble et faire autre chose que ce qu’ils font à l’école, par Julián Lozano Raya - Trouver des solutions dans la réalité comme on en trouve sur scène. A travers le théâtre, Ras-el-hanout aborde la réalité des jeunes de Molenbeek. Propos de Salim Haouach recueillis par Seydou Sarr
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19429