Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inPsychologie et Education > n°107 (décembre 2016) . - p. 49/56

Titre :	De la difficulté au trouble : vers une médicalisation des difficultés scolaires ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Florence Savournin, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p. 49/56
Langues :	Français (fre)
Sujets :	difficulté scolaire ; individualisation ; Pratique d'Enseignant ; subjectivité ; trouble de l'apprentissage
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19443

[article] De la difficulté au trouble : vers une médicalisation des difficultés scolaires ? [texte imprimé] / Florence Savournin, Auteur . - 2016 . - p. 49/56.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et Education > n°107 (décembre 2016) . - p. 49/56

Sujets :	difficulté scolaire ; individualisation ; Pratique d'Enseignant ; subjectivité ; trouble de l'apprentissage
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19443