Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inDialogue > n°161 (juillet 2016) . - p. 3/15

Titre :	L'éducation nouvelle, un engagement toujours renouvelé : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Henri Bassis, Auteur ; Odette Bassis, Auteur ; Joëlle Cordesse, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p. 3/15
Langues :	Français (fre)
Sujets :	éducation nouvelle ; GFEN (Groupe Français d'Education Nouvelle) ; Pédagogie de Projet ; savoir (construction)
Note de contenu :	Sommaire : -Manifeste du GFEN comme émancipation mentale à conquérir : une urgence de civilisation ! / Henri BASSIS -Les paradoxes de la démarche d'auto-socio-construction du savoir / Odette BASSIS -Une révolution copernicienne en éducation / Joëlle CORDESSE -Pédagogie du Projet indispensable au développement / Michel HUBER
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19443

[article] L'éducation nouvelle, un engagement toujours renouvelé : dossier [texte imprimé] / Henri Bassis, Auteur ; Odette Bassis, Auteur ; Joëlle Cordesse, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 3/15.
Langues : Français (fre)
in Dialogue > n°161 (juillet 2016) . - p. 3/15

Sujets :	éducation nouvelle ; GFEN (Groupe Français d'Education Nouvelle) ; Pédagogie de Projet ; savoir (construction)
Note de contenu :	Sommaire : -Manifeste du GFEN comme émancipation mentale à conquérir : une urgence de civilisation ! / Henri BASSIS -Les paradoxes de la démarche d'auto-socio-construction du savoir / Odette BASSIS -Une révolution copernicienne en éducation / Joëlle CORDESSE -Pédagogie du Projet indispensable au développement / Michel HUBER
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19443