Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inProbio Revue > n°1 (septembre 2016) . - p. 15/32

Titre :	Le cerveau humain, développement, fonctionnement, apprentissage et pédagogie
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Ghislaine Dehaene-Lambert, Auteur ; Catherine Vidal, Auteur ; Pascaline Minet, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p. 15/32
Langues :	Français (fre)
Sujets :	calcul ; Cerveau ; développement cognitif ; IRM (Imagerie à Raisonnance Magnétique Nucléaire) ; neuroscience ; plasticité cérébrale
Note de contenu :	Sommaire : - Le développement du cerveau - Voir fonctionner le cerveau avec l'IRM - Les techniques de la neuroimagerie fonctionnelle - Les bases cérébrales du calcul - Les compétences de l'animal en calcul - La plasticité cérébrale, clef de l'apprentissage - Les neurosciences au service de pédagogie
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19448

[article] Le cerveau humain, développement, fonctionnement, apprentissage et pédagogie [texte imprimé] / Ghislaine Dehaene-Lambert, Auteur ; Catherine Vidal, Auteur ; Pascaline Minet, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 15/32.
Langues : Français (fre)
in Probio Revue > n°1 (septembre 2016) . - p. 15/32

Sujets :	calcul ; Cerveau ; développement cognitif ; IRM (Imagerie à Raisonnance Magnétique Nucléaire) ; neuroscience ; plasticité cérébrale
Note de contenu :	Sommaire : - Le développement du cerveau - Voir fonctionner le cerveau avec l'IRM - Les techniques de la neuroimagerie fonctionnelle - Les bases cérébrales du calcul - Les compétences de l'animal en calcul - La plasticité cérébrale, clef de l'apprentissage - Les neurosciences au service de pédagogie
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19448