Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEnfance > n°4 (octobre / décembre 2016) . - p. 365/464

Titre :	Formats de communication et gestes de pointage : approche développementale et comparative
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jacqueline Nadel, Auteur ; Jacques Vauclair, Auteur ; Hélène Cochet, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p. 365/464
Langues :	Français (fre)
Sujets :	acquisition du langage ; autisme infantile ; Babouin ; Chimpanzé ; communication gestuelle ; communication non verbale ; enfant sourd ; geste - attitude
Note de contenu :	Sommaire : - Avant-propos / Jacqueline Nadel - Introduction. Gestes de pointage et émergence de la communication non verbale : Approche développementale et comparative / Jacques Vauclair et Hélène I. Approche comparative - Le pointage controversé des singes : éléments empiriques chez le babouin olive (Papio anubis) / Marie Bourjade - Les chimpanzés sauvages (Pan troglodytes) produisent-ils des gestes déictiques? / Catherine Hobaiter, David A. Leavens et Richard W. Byrne - La communication gestuelle : Une voie royale pour le développement du langage / Jacques Vauclair et Hélène Cochet II. Approche développementale - L’enfant parle d’abord avec les mains / Susan Goldin-Meadow - Le pointage dans l’autisme : Évolution de la compréhension et de la production après 6 mois d’intervention précoce / Evelyne Thommen, Emmanuelle Rossini, Angela Di Fulvio, Nicola Rudelli, Corinne Cattelan, Melissa Zecchin et Michèle Guidetti Formats de communication et gestes de pointage - Après-Propos. Mosaïque de la complexité et gestes de pointage / Georges Chapouthier
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19461

[article] Formats de communication et gestes de pointage : approche développementale et comparative [texte imprimé] / Jacqueline Nadel, Auteur ; Jacques Vauclair, Auteur ; Hélène Cochet, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 365/464.
Langues : Français (fre)
in Enfance > n°4 (octobre / décembre 2016) . - p. 365/464

Sujets :	acquisition du langage ; autisme infantile ; Babouin ; Chimpanzé ; communication gestuelle ; communication non verbale ; enfant sourd ; geste - attitude
Note de contenu :	Sommaire : - Avant-propos / Jacqueline Nadel - Introduction. Gestes de pointage et émergence de la communication non verbale : Approche développementale et comparative / Jacques Vauclair et Hélène I. Approche comparative - Le pointage controversé des singes : éléments empiriques chez le babouin olive (Papio anubis) / Marie Bourjade - Les chimpanzés sauvages (Pan troglodytes) produisent-ils des gestes déictiques? / Catherine Hobaiter, David A. Leavens et Richard W. Byrne - La communication gestuelle : Une voie royale pour le développement du langage / Jacques Vauclair et Hélène Cochet II. Approche développementale - L’enfant parle d’abord avec les mains / Susan Goldin-Meadow - Le pointage dans l’autisme : Évolution de la compréhension et de la production après 6 mois d’intervention précoce / Evelyne Thommen, Emmanuelle Rossini, Angela Di Fulvio, Nicola Rudelli, Corinne Cattelan, Melissa Zecchin et Michèle Guidetti Formats de communication et gestes de pointage - Après-Propos. Mosaïque de la complexité et gestes de pointage / Georges Chapouthier
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19461