[article]
| Titre : |
L'entrepreunariat et les jeunes : dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Caroline Verzat, Auteur ; Angélica Trindade-Chadeau, Auteur ; Olivier Toutain, Auteur |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
p.57/130 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Ecole (rôle) ; Entreprise ; insertion professionnelle
|
| Mots-clés : |
Enseignement de l'entrepreneuriat |
| Résumé : |
4e de couverture :
"Depuis quelques années, le débat autour de l'entrepreneuriat, et notamment celui des jeunes, est en plein essor. Qu'il soit porté par des institutions internationales (Commission européennes, OCDE, Banque mondiale,...) ou par des organisation nationales (universités) voire locales (associations, couveuses), il trouve sa source d'inspiration dans une certaine interprétation de la société et de la place des jeunes. L'ambition de ce dossier est d'éclairer les dimensions pédagogiques et ontologiques de l'enseignement de l'entrepreneuriat, les enjeux de l'insertion professionnelle et le rôle de l'école. Par leur analyse des pratiques de formation à l'entrepreneuriat, des auteurs montrent la diversité des questionnements liés aux expériences d'éducation à l'entrepreneuriat, quel que soit le profil des jeunes concernés et des espaces de socialisation." |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19536 |
in Agora. Débats/Jeunesses > n°75 (janvier / mars 2017) . - p.57/130
[article] L'entrepreunariat et les jeunes : dossier [texte imprimé] / Caroline Verzat, Auteur ; Angélica Trindade-Chadeau, Auteur ; Olivier Toutain, Auteur . - 2017 . - p.57/130. Langues : Français ( fre) in Agora. Débats/Jeunesses > n°75 (janvier / mars 2017) . - p.57/130
| Sujets : |
Ecole (rôle) ; Entreprise ; insertion professionnelle
|
| Mots-clés : |
Enseignement de l'entrepreneuriat |
| Résumé : |
4e de couverture :
"Depuis quelques années, le débat autour de l'entrepreneuriat, et notamment celui des jeunes, est en plein essor. Qu'il soit porté par des institutions internationales (Commission européennes, OCDE, Banque mondiale,...) ou par des organisation nationales (universités) voire locales (associations, couveuses), il trouve sa source d'inspiration dans une certaine interprétation de la société et de la place des jeunes. L'ambition de ce dossier est d'éclairer les dimensions pédagogiques et ontologiques de l'enseignement de l'entrepreneuriat, les enjeux de l'insertion professionnelle et le rôle de l'école. Par leur analyse des pratiques de formation à l'entrepreneuriat, des auteurs montrent la diversité des questionnements liés aux expériences d'éducation à l'entrepreneuriat, quel que soit le profil des jeunes concernés et des espaces de socialisation." |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19536 |
|
L'entrepreunariat et les jeunes : dossier in Agora. Débats/Jeunesses, n°75 (janvier / mars 2017)
