Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Les connaissances mobilisées par l'enseignant en situation de classe : quelle prise en compte du contexte ? / Oriane Petiot in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°36 (2016)
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[article] Les connaissances mobilisées par l'enseignant en situation de classe : quelle prise en compte du contexte ? [texte imprimé] / Oriane Petiot, Auteur ; Jérôme Visioli, Auteur ; Stefano Bertone, Auteur . - 2017 . - p.151/166. Langues : Français (fre) in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°36 (2016) . - p.151/166
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