Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Effet d'une induction émotionnelle par la couleur sur l'attention d'enfants typiques de 4 à 11 ans / S. Benintendi in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°145 (décembre 2016)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°145 (décembre 2016) . - p. 661/669 Titre : Effet d'une induction émotionnelle par la couleur sur l'attention d'enfants typiques de 4 à 11 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Benintendi, Auteur ; A. Simoës-Perlant, Auteur ; C. Lemercier, Auteur ; P. Largy, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 661/669 Langues : Français (fre) Sujets : attention ; couleur ; émotion Mots-clés : congruence émotionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19864 [article] Effet d'une induction émotionnelle par la couleur sur l'attention d'enfants typiques de 4 à 11 ans [texte imprimé] / S. Benintendi, Auteur ; A. Simoës-Perlant, Auteur ; C. Lemercier, Auteur ; P. Largy, Auteur . - 2016 . - p. 661/669. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°145 (décembre 2016) . - p. 661/669 Sujets : attention ; couleur ; émotion Mots-clés : congruence émotionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19864

L’effet de la liaison en production écrite chez l’enfant dyslexique et normo-scripteur / A. Simoës-Perlant in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°124 (octobre 2013)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°124 (octobre 2013) . - p. 327/333 Titre : L’effet de la liaison en production écrite chez l’enfant dyslexique et normo-scripteur Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Simoës-Perlant, Auteur ; F. Loury, Auteur ; P. Largy, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 327/333 Langues : Français (fre) Sujets : dyslexie développementale ; Liaison (linguistique) ; production écrite ; Syllabe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17798 [article] L’effet de la liaison en production écrite chez l’enfant dyslexique et normo-scripteur [texte imprimé] / A. Simoës-Perlant, Auteur ; F. Loury, Auteur ; P. Largy, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2013 . - p. 327/333. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°124 (octobre 2013) . - p. 327/333 Sujets : dyslexie développementale ; Liaison (linguistique) ; production écrite ; Syllabe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17798

La révision des accords nominal et verbal chez l'enfant / P. Largy in L'Année Psychologique, n°2 (juin 2001)

Public ISBD [article]  inL'Année Psychologique > n°2 (juin 2001) . - p. 221 Titre : La révision des accords nominal et verbal chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Largy, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 221 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50812 [article] La révision des accords nominal et verbal chez l'enfant [texte imprimé] / P. Largy, Auteur . - 2001 . - p. 221. Langues : Français (fre) in L'Année Psychologique > n°2 (juin 2001) . - p. 221 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50812

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