Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Apprendre... oui, mais comment
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Philippe Meirieu, Auteur
Mention d'édition :	[25e édition]
Editeur :	Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur
Année de publication :	Cop. 1987, Imp. 2017
Collection :	Pédagogies
Sous-collection :	Références
Importance :	1 vol. (192 p.)
Présentation :	ill., couv. ill. en coul.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7101-3370-4
Langues :	Français (fre)
Sujets :	aide méthodologique ; apprentissage ; didactique des apprentissages ; Enseignement Individualisé ; Pédagogie Différenciée ; Relation Pédagogique ; Situation-Problème ; stratégie d'apprentissage
Index. décimale :	7220 Psychologie des apprentissages, apprentissage (généralités)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19653

Apprendre... oui, mais comment [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur  . -  [25e édition] . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, Cop. 1987, Imp. 2017 . - 1 vol. (192 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Pédagogies. Références) .
ISBN : 978-2-7101-3370-4
Langues : Français (fre)

Sujets :	aide méthodologique ; apprentissage ; didactique des apprentissages ; Enseignement Individualisé ; Pédagogie Différenciée ; Relation Pédagogique ; Situation-Problème ; stratégie d'apprentissage
Index. décimale :	7220 Psychologie des apprentissages, apprentissage (généralités)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19653