Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inRevue Française de Pédagogie > n°194 (janvier / mars 2016) . - p.29/46

Titre :	Buts motivationnels d’accomplissement des enseignants : l’influence de l’appartenance à un établissement « difficile » et de l’ancienneté
Titre original :	Teacher achievement goals: the influence of seniority and teaching in a “difficult” establishment
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nicolas Mascret, Auteur ; Christophe Maïano, Auteur ; Olivier Vors, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p.29/46
Langues :	Français (fre)
Sujets :	enseignant ; Etablissement d'Enseignement
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19677

[article] Buts motivationnels d’accomplissement des enseignants : l’influence de l’appartenance à un établissement « difficile » et de l’ancienneté = Teacher achievement goals: the influence of seniority and teaching in a “difficult” establishment [texte imprimé] / Nicolas Mascret, Auteur ; Christophe Maïano, Auteur ; Olivier Vors, Auteur . - 2016 . - p.29/46.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°194 (janvier / mars 2016) . - p.29/46

Sujets :	enseignant ; Etablissement d'Enseignement
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19677