Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEducation & Didactique > n°1 (janvier 2017) . - p.45/62

Titre :	Évaluation de la lecture au CP : mise en œuvre d’une approche multiple
Titre original :	Reading assessment in the first grade : a multi-tests approach
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marc Vantourout, Auteur ; Sylvette Maury, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p.45/62
Langues :	Français (fre) Anglais (eng)
Sujets :	compréhension ; évaluation
Mots-clés :	Approche multiple  Cours préparatoire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19708

[article] Évaluation de la lecture au CP : mise en œuvre d’une approche multiple = Reading assessment in the first grade : a multi-tests approach [texte imprimé] / Marc Vantourout, Auteur ; Sylvette Maury, Auteur . - 2017 . - p.45/62.
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
in Education & Didactique > n°1 (janvier 2017) . - p.45/62

Sujets :	compréhension ; évaluation
Mots-clés :	Approche multiple  Cours préparatoire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19708