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> PEDAGOGIE-EDUCATION > système d'enseignement > Systèmes d'Enseignement > Enseignement Spécialisé > Troubles Instrumentaux > type 8

type 8

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30 ans d'enseignement spécial - 30 ans de succès : dossier / E. Debouny in Dossiers de l'Education Spéciale, n°18 (2000)

Public

ISBD

[article]
inDossiers de l'Education Spéciale > n°18 (2000) . - p. 1/174
Titre : 30 ans d'enseignement spécial - 30 ans de succès : dossier
Type de document : texte imprimé
Auteurs : E. Debouny, Auteur ; Emile Counet, Auteur ; P. Touron, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication : 2000
Article en page(s) : p. 1/174
Langues : Français (fre)
Sujets : CPMS (Centre Psycho Médico Social) ; enfant sourd ; enseignement secondaire ; Enseignement Spécialisé ; formation des Enseignants ; handicap physique ; Haute Ecole ; Intégration Scolaire ; surdité ; Type 1 ; Type 2 ; Type 3 ; Type 4 ; Type 5 ; Type 6 ; Type 7 ; type 8

Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=543

[article] 30 ans d'enseignement spécial - 30 ans de succès : dossier [texte imprimé] / E. Debouny, Auteur ; Emile Counet, Auteur ; P. Touron, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2000 . - p. 1/174.
Langues : Français (fre)
in Dossiers de l'Education Spéciale > n°18 (2000) . - p. 1/174
Sujets : CPMS (Centre Psycho Médico Social) ; enfant sourd ; enseignement secondaire ; Enseignement Spécialisé ; formation des Enseignants ; handicap physique ; Haute Ecole ; Intégration Scolaire ; surdité ; Type 1 ; Type 2 ; Type 3 ; Type 4 ; Type 5 ; Type 6 ; Type 7 ; type 8

Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=543

Les défis de l'enseignement spécialisé : dossier / Catherine Moreau in PROF, n°10 (juin 2011)

Public

ISBD

[article]
inPROF > n°10 (juin 2011) . - p. 12/24
Titre : Les défis de l'enseignement spécialisé : dossier
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Catherine Moreau, Auteur
Année de publication : 2011
Article en page(s) : p. 12/24
Langues : Français (fre)
Sujets : Enseignement Spécialisé ; formation des Enseignants ; type 8

Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62722

[article] Les défis de l'enseignement spécialisé : dossier [texte imprimé] / Catherine Moreau, Auteur . - 2011 . - p. 12/24.
Langues : Français (fre)
in PROF > n°10 (juin 2011) . - p. 12/24
Sujets : Enseignement Spécialisé ; formation des Enseignants ; type 8

Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62722

Divers aspects de l'approche paramédicale : dossier / Marie-Paule Callebaut in Dossiers de l'Education Spéciale, n°16 ([00/00/0000])

Public

ISBD

[article]
inDossiers de l'Education Spéciale > n°16 [00/00/0000] . - p. 1/205
Titre : Divers aspects de l'approche paramédicale : dossier
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Marie-Paule Callebaut, Auteur ; Marian Schmidt, Auteur ; P. Vogrig, Auteur ; [et al.], Auteur
Article en page(s) : p. 1/205
Langues : Français (fre)
Sujets : communication non verbale ; dystrophie musculaire ; enseignement secondaire ; Ergothérapie ; handicapé moteur ; hippothérapie ; I.M.C. (Infirme Moteur Cérébral) ; informatique ; méthode Petö ; Myopathie ; orthophonie ; polyhandicap ; psychomotricité relationelle ; Puériculture ; Snoezelen ; Type 1 ; Type 4 ; type 8

Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19691

[article] Divers aspects de l'approche paramédicale : dossier [texte imprimé] / Marie-Paule Callebaut, Auteur ; Marian Schmidt, Auteur ; P. Vogrig, Auteur ; [et al.], Auteur . - p. 1/205.
Langues : Français (fre)
in Dossiers de l'Education Spéciale > n°16 [00/00/0000] . - p. 1/205
Sujets : communication non verbale ; dystrophie musculaire ; enseignement secondaire ; Ergothérapie ; handicapé moteur ; hippothérapie ; I.M.C. (Infirme Moteur Cérébral) ; informatique ; méthode Petö ; Myopathie ; orthophonie ; polyhandicap ; psychomotricité relationelle ; Puériculture ; Snoezelen ; Type 1 ; Type 4 ; type 8

Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19691

Education Spécialisée : dossier thématique]

Public

ISBD

Titre : Education Spécialisée : dossier thématique]
Type de document : texte imprimé
Importance : 3 dossiers (1,10, 1 doc.)
Langues : Français (fre)
Sujets : A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) ; accompagnement pédagogique ; accompagnement scolaire ; certification ; continuité des apprentissages ; Ecole en Milieu Hospitalier ; Enfant malade ; formation des Enseignants ; P.I.A. (Plan Individuel d'Apprentissage) ; pédagogie adaptée ; Relation Parents-Ecole ; Scolarisation des Enfants Handicapés ; Scolarisation des enfants malades ; Type 4 ; Type 5 ; type 8

Mots-clés : site internet adapté lycée thérapeutique enseignant hospitalier type 5A type 5B scolarisation à domicile
Note de contenu : Dossier 1 : Type 4
- Création d'un dossier-élève dans l'enseignement spécial de type 4-niveaux maternel, primaire et secondaire (J.-J. Detraux et al.)

Dossier 2 : Type 5
- L'enseignement de type 5 ou l'école à l'hôpital
- Document de l'Association des Pédagogues Hospitaliers de la Communauté Française de Belgique : l'enseignement spécialisé de "type 5 "(décembre 2014)
- 3 Coupures de presse (2006-2015)
- Extrait du journal de l'Association des Pédagogues Hospitaliers de la Communauté française de Belgique : Rôle(s) du pédagogue hospitalier
- Analyse FAPEO : Enfants malades et scolarité, le parcours du combattant en plus !
- Circulaire de la Fédération Wallonie Bruxelles "Enseignement spécialisé de type 5"
- Document pdf des mutualités libres et de la Fondation contre le cancer : A 2 mains : dans la classe il y a un enfant atteint de cancer...informations pour les professeurs d'écoles
- Document pdf de l'Association Source Vive(France) : L'école pour l'enfant atteint de cancer

Dossier 3 : Type 8
- Une coupure de presse de la Capitale du 04/03/2008 : les élèves de l'école Chazal créent un conte sur le racisme
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15333

Education Spécialisée : dossier thématique] [texte imprimé] . - [s.d.] . - 3 dossiers (1,10, 1 doc.).
Langues : Français (fre)
Sujets : A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) ; accompagnement pédagogique ; accompagnement scolaire ; certification ; continuité des apprentissages ; Ecole en Milieu Hospitalier ; Enfant malade ; formation des Enseignants ; P.I.A. (Plan Individuel d'Apprentissage) ; pédagogie adaptée ; Relation Parents-Ecole ; Scolarisation des Enfants Handicapés ; Scolarisation des enfants malades ; Type 4 ; Type 5 ; type 8

Mots-clés : site internet adapté lycée thérapeutique enseignant hospitalier type 5A type 5B scolarisation à domicile
Note de contenu : Dossier 1 : Type 4
- Création d'un dossier-élève dans l'enseignement spécial de type 4-niveaux maternel, primaire et secondaire (J.-J. Detraux et al.)

Dossier 2 : Type 5
- L'enseignement de type 5 ou l'école à l'hôpital
- Document de l'Association des Pédagogues Hospitaliers de la Communauté Française de Belgique : l'enseignement spécialisé de "type 5 "(décembre 2014)
- 3 Coupures de presse (2006-2015)
- Extrait du journal de l'Association des Pédagogues Hospitaliers de la Communauté française de Belgique : Rôle(s) du pédagogue hospitalier
- Analyse FAPEO : Enfants malades et scolarité, le parcours du combattant en plus !
- Circulaire de la Fédération Wallonie Bruxelles "Enseignement spécialisé de type 5"
- Document pdf des mutualités libres et de la Fondation contre le cancer : A 2 mains : dans la classe il y a un enfant atteint de cancer...informations pour les professeurs d'écoles
- Document pdf de l'Association Source Vive(France) : L'école pour l'enfant atteint de cancer

Dossier 3 : Type 8
- Une coupure de presse de la Capitale du 04/03/2008 : les élèves de l'école Chazal créent un conte sur le racisme
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15333

Exemplaires (1)

Cote Code-barres Support Section Disponibilité
DOSSIER SUSPENDU - Education spécialisée (2) 80996 Dossier suspendu ESPACE 1 Exclu du prêt

Enquête longitudinale sur l'orientation des élèves sortant de l'enseignement spécialisé de type 8 en Wallonie / Prosper Boulangé in CSC-Educ, n°18 (avril 2008)

Public

ISBD

[article]
inCSC-Educ > n°18 (avril 2008) . - p. 20/22
Titre : Enquête longitudinale sur l'orientation des élèves sortant de l'enseignement spécialisé de type 8 en Wallonie
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Prosper Boulangé, Auteur
Année de publication : 2008
Article en page(s) : p. 20/22
Langues : Français (fre)
Sujets : intégration de l'enfant handicapé ; Orientation Scolaire ; type 8

Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24919

[article] Enquête longitudinale sur l'orientation des élèves sortant de l'enseignement spécialisé de type 8 en Wallonie [texte imprimé] / Prosper Boulangé, Auteur . - 2008 . - p. 20/22.
Langues : Français (fre)
in CSC-Educ > n°18 (avril 2008) . - p. 20/22
Sujets : intégration de l'enfant handicapé ; Orientation Scolaire ; type 8

Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24919

Enseignement : rencontre du 8e type / Cédric Vallet in Alter Echos, n°330 (janvier 2012)

Permalink
L'enseignement spécialisé aujourd'hui : onze facettes : dossier in Dossiers de l'Education Spécialisée, n°20 (2004)

Permalink
L'enseignement spécialisé... en Belgique fête ses 40 ans d'existence légale / Hira Laci in Trialogue, n°57 (janvier/mars 2010)

Permalink
Evaluation de l'enseignement de type 8 : évaluation de la validité et de l'efficacité interne de l'enseignement spécialisé de type 8 en Wallonie / Philippe Tremblay in Education-Formation [en ligne], n°286 (décembre 2007)

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Expérience d'accompagnement d'élèves issus de l'enseignement spécial de type 8 et orientés vers l'enseignement secondaire ordinaire / Valérie Spielman

Permalink
La formation des enseignants : dossier / Bruno De Lièvre in Education-Formation [en ligne], n°294 (octobre 2010)

Permalink
Inclure tous les élèves : dossier / Elisabeth Bussienne in Cahiers Pédagogiques, n°526 (janvier 2016)

Permalink
Le parcours scolaire vécu par les parents d'enfants scolarisés en enseignement de type 8 : quelles réalités en 2018 ? / Maï Paulus

Permalink
Passage des élèves du primaire type 8 de l'enseignement spécialisé vers le secondaire / Alice Pierard

Permalink
Le programme intégré : une porte d'entrée pour l'enseignement spécialisé

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