Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	50 expériences pour questionner le monde : CP, CE1, CE2
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pascal Chauvel, Auteur
Editeur :	Paris : Retz
Année de publication :	cop. 2017, dl. 2017
Collection :	Pédagogie pratique
Importance :	1 vol. (158 p.)
Présentation :	ill. en coul., couv. ill. en coul.
Format :	22 cm
Accompagnement :	1 CD-Rom
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7256-3537-8
Prix :	23,10 EUR
Note générale :	Notes : La couverture porte en plus : "Programmes 2016" et "Ressources multimédia" Annexes : Lexique
Langues :	Français (fre)
Sujets :	alimentation ; biodiversité ; chaîne alimentaire ; Circuit Electrique ; Escargot (élevage) ; Etat de la Matière ; Etats de l'Eau ; expérience scientifique ; germination (expérience) ; Graine ; habitat ; interrupteur ; Jardinage Biologique ; jour et nuit ; lampe de poche ; liquide - solide (expérience) ; Maquette (Réalisation) ; Matière ; mesure du temps ; Monde du Vivant ; Nichoir (Bricolage) ; objet usuel ; organe végétal ; paysage ; perception de l'espace ; Perception du Temps ; phasme (élevage) ; recyclage ; saisons ; science expérimentale ; Se Repérer ; Solide (physique) ; tri sélectif des déchets ; tulipe ; vivant / non-vivant
Index. décimale :	3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire
Résumé :	Extrait du site de l'éditeur : "Sans être un spécialiste des sciences, construisez et menez facilement des séances de sciences motivantes et ludiques en CP, CE1 et CE2 ! Cet ouvrage, conforme aux programmes 2016 est un guide pratique répertoriant 50 expériences en sciences rapides à mettre en œuvre pour le CP, le CE1 et le CE2 (Cycle 2). Il est organisé en deux grands chapitres, correspondant aux domaines des programmes pour ce cycle : - Le vivant, la matière et les objets, - L'espace et le temps. Cet ouvrage permet d'évaluer les compétences scientifiques du socle commun de compétences. Pour chaque expérience, sont décrits : - la notion du programme travaillée, - les objectifs poursuivis, - la liste du matériel requis, peu couteux et facile à se procurer, - le déroulement qui propose le protocole à suivre, des conseils, des schémas, des exemples de résultats obtenus en classe, - des prolongements ou des variantes adaptés aux différents niveaux. Un glossaire et des adresses utiles complètent l'ensemble. Le CD-Rom met de nombreuse annexes à votre disposition : -22 fiches PDF à distribuer aux élèves (schémas à compléter, tableaux d'expériences...), -10 cartes géographiques, -67 photographies couleur, -3 vidéos."
Note de contenu :	sommaire : Partie 1 : questionner le monde du vivant, de la matière et des objets 1.Qu'est-ce que la matière ? 2. Découvrir le monde du vivant 3. Les objets techniques Partie 2 : questionner l'espace et le temps 4. Se situer dans l'espace 5. Se situer dans le temps 6. Explorer les organisations du monde
Public cible :	Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19761

50 expériences pour questionner le monde : CP, CE1, CE2 [texte imprimé] / Pascal Chauvel, Auteur . - Paris : Retz, cop. 2017, dl. 2017 . - 1 vol. (158 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm + 1 CD-Rom. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-3537-8 : 23,10 EUR
Notes : La couverture porte en plus : "Programmes 2016" et "Ressources multimédia"
Annexes : Lexique
Langues : Français (fre)

Sujets :	alimentation ; biodiversité ; chaîne alimentaire ; Circuit Electrique ; Escargot (élevage) ; Etat de la Matière ; Etats de l'Eau ; expérience scientifique ; germination (expérience) ; Graine ; habitat ; interrupteur ; Jardinage Biologique ; jour et nuit ; lampe de poche ; liquide - solide (expérience) ; Maquette (Réalisation) ; Matière ; mesure du temps ; Monde du Vivant ; Nichoir (Bricolage) ; objet usuel ; organe végétal ; paysage ; perception de l'espace ; Perception du Temps ; phasme (élevage) ; recyclage ; saisons ; science expérimentale ; Se Repérer ; Solide (physique) ; tri sélectif des déchets ; tulipe ; vivant / non-vivant
Index. décimale :	3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire
Résumé :	Extrait du site de l'éditeur : "Sans être un spécialiste des sciences, construisez et menez facilement des séances de sciences motivantes et ludiques en CP, CE1 et CE2 ! Cet ouvrage, conforme aux programmes 2016 est un guide pratique répertoriant 50 expériences en sciences rapides à mettre en œuvre pour le CP, le CE1 et le CE2 (Cycle 2). Il est organisé en deux grands chapitres, correspondant aux domaines des programmes pour ce cycle : - Le vivant, la matière et les objets, - L'espace et le temps. Cet ouvrage permet d'évaluer les compétences scientifiques du socle commun de compétences. Pour chaque expérience, sont décrits : - la notion du programme travaillée, - les objectifs poursuivis, - la liste du matériel requis, peu couteux et facile à se procurer, - le déroulement qui propose le protocole à suivre, des conseils, des schémas, des exemples de résultats obtenus en classe, - des prolongements ou des variantes adaptés aux différents niveaux. Un glossaire et des adresses utiles complètent l'ensemble. Le CD-Rom met de nombreuse annexes à votre disposition : -22 fiches PDF à distribuer aux élèves (schémas à compléter, tableaux d'expériences...), -10 cartes géographiques, -67 photographies couleur, -3 vidéos."
Note de contenu :	sommaire : Partie 1 : questionner le monde du vivant, de la matière et des objets 1.Qu'est-ce que la matière ? 2. Découvrir le monde du vivant 3. Les objets techniques Partie 2 : questionner l'espace et le temps 4. Se situer dans l'espace 5. Se situer dans le temps 6. Explorer les organisations du monde
Public cible :	Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19761