Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEducation et socialisation [en ligne] > n°43 (2017)

Titre :	Les espaces de discussion sur Internet comme dépassement des communautarismes ? Le cas de l’agora virtuelle libanaise
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Rawad Chaker, Auteur
Année de publication :	2017
Langues :	Français (fre)
Sujets :	communautarisme ; Communauté Virtuelle ; Discussion en ligne
Résumé :	"La question des identités et des communautarismes n’aura jamais été, durant notre histoire contemporaine, aussi prégnante qu’aujourd’hui. Cet article se penche sur l’enjeu des espaces de discussion sur Internet et de ses effets sur la nature des interactions en ligne dans un contexte marqué par le communautarisme. L’école pourrait-elle enseigner la citoyenneté grâce aux outils numériques de communication et d’information ? Nous tentons ici de mettre la lumière sur les effets d’éloignement ou de rapprochement communautaire que ce type d’échange permet d’observer. Nous nous posons la question de savoir si l’agora virtuelle s’inscrit dans un paradigme potentiel d’espace public démocratique, ce qui le positionnerait alors dans le débat public plus général sur Internet et les enjeux éducatifs et citoyens. Nous mobilisons le régime de la cité civique tiré de la théorie des Économies de la Grandeur comme matrice méthodologique afin d’analyser un espace d’échange électronique sur 6 sites d’information libanais, qui relèvent typiquement d’un contexte marqué par le morcellement politique et communautaire."
Note de contenu :	Sommaire : Introduction Approche de l’agora virtuelle à travers les économies de la grandeur Virtuel et communautés L’expression dans un espace public virtuel et les conventions théorisées Des nouvelles conventions pour l’expression en ligne ? La discussion critique en ligne Les participants à une discussion en ligne se réfèrent-il à des principes communs ? Situation du champ d’étude sur un site libanais Rapprochement ou éloignement communautaire : présentation du corpus Méthodologie d’analyse du corpus Méthodologie de distribution et de critérisation des unités de langage Exemple d’analyse Résultats et interprétation Conclusion
En ligne :	http://dx.doi.org/10.4000/edso.1996
Format de la ressource électronique :	site Internet
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19782

[article] Les espaces de discussion sur Internet comme dépassement des communautarismes ? Le cas de l’agora virtuelle libanaise [document électronique] / Rawad Chaker, Auteur . - 2017.
Langues : Français (fre)
in Education et socialisation [en ligne] > n°43 (2017)

Sujets :	communautarisme ; Communauté Virtuelle ; Discussion en ligne
Résumé :	"La question des identités et des communautarismes n’aura jamais été, durant notre histoire contemporaine, aussi prégnante qu’aujourd’hui. Cet article se penche sur l’enjeu des espaces de discussion sur Internet et de ses effets sur la nature des interactions en ligne dans un contexte marqué par le communautarisme. L’école pourrait-elle enseigner la citoyenneté grâce aux outils numériques de communication et d’information ? Nous tentons ici de mettre la lumière sur les effets d’éloignement ou de rapprochement communautaire que ce type d’échange permet d’observer. Nous nous posons la question de savoir si l’agora virtuelle s’inscrit dans un paradigme potentiel d’espace public démocratique, ce qui le positionnerait alors dans le débat public plus général sur Internet et les enjeux éducatifs et citoyens. Nous mobilisons le régime de la cité civique tiré de la théorie des Économies de la Grandeur comme matrice méthodologique afin d’analyser un espace d’échange électronique sur 6 sites d’information libanais, qui relèvent typiquement d’un contexte marqué par le morcellement politique et communautaire."
Note de contenu :	Sommaire : Introduction Approche de l’agora virtuelle à travers les économies de la grandeur Virtuel et communautés L’expression dans un espace public virtuel et les conventions théorisées Des nouvelles conventions pour l’expression en ligne ? La discussion critique en ligne Les participants à une discussion en ligne se réfèrent-il à des principes communs ? Situation du champ d’étude sur un site libanais Rapprochement ou éloignement communautaire : présentation du corpus Méthodologie d’analyse du corpus Méthodologie de distribution et de critérisation des unités de langage Exemple d’analyse Résultats et interprétation Conclusion
En ligne :	http://dx.doi.org/10.4000/edso.1996
Format de la ressource électronique :	site Internet
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19782