| Titre : |
Cercle de parole à partir de contes pour les 5 à 9 ans |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sonia Huwart, Auteur ; Peggy Noordhoff-Snoeck, Auteur |
| Editeur : |
Bruxelles : De Boeck |
| Année de publication : |
DL. 2011, cop. 2011 |
| Collection : |
Apprentis philosophes |
| Importance : |
1 vol. (192 p.) |
| Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
| Accompagnement : |
1 DVD |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-6495-9 |
| Note générale : |
Annexes :
Bibliogr. p. 316-317. Notes bibliogr.
|
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
atelier philosophique ; Cercle de Parole ; concentration ; conte philosophique ; détente ; Lecture en Réseau ; littérature pour la Jeunesse ; philosophie pour enfant ; Tom Pouce ; trois plumes (les) ; vilain petit canard (le)
|
| Index. décimale : |
CPC 1330m/p Philosophie pour enfants, ateliers philo, DVP - Pratique, ouvrages méthodologiques - Maternelle/Primaire |
| Résumé : |
Présentation :
"Cercles de parole à partir de contes pour les 5-9 ans propose aux élèves une réflexion sur le thème « Grandir » à partir de trois contes, réécrits pour les enfants de cet âge. Ces récits anciens inspireront des cercles de parole (méthodologie du « Programme de développement affectif et social » ou ProDAS) et des ateliers philosophiques ainsi qu'un large choix d’activités : expression écrite et graphique, détente et concentration, imagerie mentale et sensibilisation artistique. Des fiches de préparation accompagnent ces démarches.
Un DVD constitué de deux parties complète l’ouvrage. La première est le film d’une animation, conte et cercles de parole (ProDAS), par Peggy Noordhoff-Snoeck et Sonia Huwart, dans une classe de primaire (6-7 ans et 8-9 ans réunis). Dans la deuxième partie, le lecteur trouvera des documents utiles pour le bon déroulement des activités (textes, propositions d’imageries, pistes de lecture en réseau, petites reproductions d’œuvres d’art) et le Carnet de l’apprenti-philosophe, fiches de travail reproductibles à compléter par les élèves. De quoi nourrir l’estime de soi et développer l’autonomie intellectuelle, morale et affective." |
| Public cible : |
Maternelle/Primaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14944 |
Cercle de parole à partir de contes pour les 5 à 9 ans [texte imprimé] / Sonia Huwart, Auteur ; Peggy Noordhoff-Snoeck, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, DL. 2011, cop. 2011 . - 1 vol. (192 p.) : ill., couv. ill. en coul. + 1 DVD. - ( Apprentis philosophes) . ISBN : 978-2-8041-6495-9 Annexes :
Bibliogr. p. 316-317. Notes bibliogr.
Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
atelier philosophique ; Cercle de Parole ; concentration ; conte philosophique ; détente ; Lecture en Réseau ; littérature pour la Jeunesse ; philosophie pour enfant ; Tom Pouce ; trois plumes (les) ; vilain petit canard (le)
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| Index. décimale : |
CPC 1330m/p Philosophie pour enfants, ateliers philo, DVP - Pratique, ouvrages méthodologiques - Maternelle/Primaire |
| Résumé : |
Présentation :
"Cercles de parole à partir de contes pour les 5-9 ans propose aux élèves une réflexion sur le thème « Grandir » à partir de trois contes, réécrits pour les enfants de cet âge. Ces récits anciens inspireront des cercles de parole (méthodologie du « Programme de développement affectif et social » ou ProDAS) et des ateliers philosophiques ainsi qu'un large choix d’activités : expression écrite et graphique, détente et concentration, imagerie mentale et sensibilisation artistique. Des fiches de préparation accompagnent ces démarches.
Un DVD constitué de deux parties complète l’ouvrage. La première est le film d’une animation, conte et cercles de parole (ProDAS), par Peggy Noordhoff-Snoeck et Sonia Huwart, dans une classe de primaire (6-7 ans et 8-9 ans réunis). Dans la deuxième partie, le lecteur trouvera des documents utiles pour le bon déroulement des activités (textes, propositions d’imageries, pistes de lecture en réseau, petites reproductions d’œuvres d’art) et le Carnet de l’apprenti-philosophe, fiches de travail reproductibles à compléter par les élèves. De quoi nourrir l’estime de soi et développer l’autonomie intellectuelle, morale et affective." |
| Public cible : |
Maternelle/Primaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14944 |
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> ARTS > art de l'écrit > littérature > genre littéraire > conte > conte (oeuvre) > trois plumes (les)
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Contes en images : dossier / Marianne Breton in La Documentation par l'Image, n°140 (novembre 2004)
