Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Articuler langue et production de texte : français : CM1 CM2 in L'Ecole Aujourd'hui. Le Fichier de l'Elémentaire, n°1 (septembre 2009)

Public ISBD [article]  inL'Ecole Aujourd'hui. Le Fichier de l'Elémentaire > n°1 (septembre 2009) . - p. 15/18 Titre : Articuler langue et production de texte : français : CM1 CM2 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 15/18 Langues : Français (fre) Sujets : conte ; Dialogue (Ecrire) ; Les frères Grimm ; portrait (production écrite) ; production écrite ; ritournelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5736 [article] Articuler langue et production de texte : français : CM1 CM2 [texte imprimé] . - 2009 . - p. 15/18. Langues : Français (fre) in L'Ecole Aujourd'hui. Le Fichier de l'Elémentaire > n°1 (septembre 2009) . - p. 15/18 Sujets : conte ; Dialogue (Ecrire) ; Les frères Grimm ; portrait (production écrite) ; production écrite ; ritournelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5736

Comparer deux points de vue in J.D.I., n°6 (février 2005)

Public ISBD [article]  inJ.D.I. > n°6 (février 2005) . - p. 43/44bleu Titre : Comparer deux points de vue Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 43/44bleu Langues : Français (fre) Sujets : conte ; Hansel et Gretel ; lecture ; Les frères Grimm Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12378 [article] Comparer deux points de vue [texte imprimé] . - 2005 . - p. 43/44bleu. Langues : Français (fre) in J.D.I. > n°6 (février 2005) . - p. 43/44bleu Sujets : conte ; Hansel et Gretel ; lecture ; Les frères Grimm Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12378

Le conte : dossier / Emmanuelle Sempère in T.D.C., n°1045 (décembre 2012)

Public ISBD [article]  inT.D.C. > n°1045 (décembre 2012) . - p. 1/50 Titre : Le conte : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Sempère, Auteur ; Nicole Belmont, Auteur ; Marc Escola, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/50 Langues : Français (fre) Sujets : Barbe bleue ; belle et la bête (la) ; conte ; conte (parodie) ; conte des mille et une nuit ; conte fantastique ; conte philosophique ; fantasy ; fée ; Les frères Grimm ; merveilleux ; Perrault (Charles) ; petit chaperon rouge (le) ; tradition orale Note de contenu : Sommaire: Histoire du conte. La tradition de transmission orale. Les récits de fantasy et le merveilleux. Les Mille et Une Nuits, le conte oriental par excellence. Influence des oeuvres majeures de Charles Perrault et des frères Grimm. Voltaire et le conte philosophique. Le métier de conteur et ses pratiques aujourd'hui. Figures du conte. Une source d'inspiration cinématographique. Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17011 [article] Le conte : dossier [texte imprimé] / Emmanuelle Sempère, Auteur ; Nicole Belmont, Auteur ; Marc Escola, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 1/50. Langues : Français (fre) in T.D.C. > n°1045 (décembre 2012) . - p. 1/50 Sujets : Barbe bleue ; belle et la bête (la) ; conte ; conte (parodie) ; conte des mille et une nuit ; conte fantastique ; conte philosophique ; fantasy ; fée ; Les frères Grimm ; merveilleux ; Perrault (Charles) ; petit chaperon rouge (le) ; tradition orale Note de contenu : Sommaire: Histoire du conte. La tradition de transmission orale. Les récits de fantasy et le merveilleux. Les Mille et Une Nuits, le conte oriental par excellence. Influence des oeuvres majeures de Charles Perrault et des frères Grimm. Voltaire et le conte philosophique. Le métier de conteur et ses pratiques aujourd'hui. Figures du conte. Une source d'inspiration cinématographique. Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17011

Le conte dans la littérature : dossier in Virgule, n°222 (novembre 2023)

Public ISBD [article]  inVirgule > n°222 (novembre 2023) . - p. 16/29 Titre : Le conte dans la littérature : dossier : il était une fois... le conte Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 16/29 Langues : Français (fre) Sujets : conte ; conte (adaptation) ; conte (création) ; conte de Fée ; conte étiologique ; conte philosophique ; Disney (Walt) ; Les frères Grimm ; tradition orale Mots-clés : conte insolite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22546 [article] Le conte dans la littérature : dossier : il était une fois... le conte [texte imprimé] . - 2023 . - p. 16/29. Langues : Français (fre) in Virgule > n°222 (novembre 2023) . - p. 16/29 Sujets : conte ; conte (adaptation) ; conte (création) ; conte de Fée ; conte étiologique ; conte philosophique ; Disney (Walt) ; Les frères Grimm ; tradition orale Mots-clés : conte insolite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22546

Le conte en pédagogie et en rééducation / Jean-Marie Gillig

Public ISBD Titre : Le conte en pédagogie et en rééducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Gillig, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2013 Collection : Enfances Sous-collection : Psychologie et Pédagogie Importance : 1 vol. (234 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-070137-7 Langues : Français (fre) Sujets : Andersen (Hans-Christian) ; Bettelheim (Bruno) ; conte ; conte (création) ; conte de Fée ; conte merveilleux ; didactique ; Les frères Grimm ; mallette pédagogique ; Perrault (Charles) ; petit chaperon rouge (le) ; rééducation Index. décimale : 3152.1 Contes, légendes - Ouvrages méthodologiques et didactiques Résumé : 4e de couverture : L'usage du conte se généralise tant à l'école maternelle qu'élémentaire, et inspire à la fois les activités pédagogiques, mais aussi l'aide rééducative aux enfants en difficulté. L'auteur propose ici une approche didactique du conte à l'école, en mettant l'accent sur ses fonctions thérapeutiques et médiatrices dans la prise en charge de l'enfant en situation d'échec. Note de contenu : Sommaire Approche théorique du conte. Le conte dans la littérature pour enfant. L'analyse structurale du conte. Le merveilleux et le symbolique. Pédagogie du conte. Conter, jouer, lire, écrire des contes. Le conte et les enfants mal lisants. Le conte dans pratiques rééducatives. Entre psychothérapie et pédagogie. Bibliographie. Index. Biographie des auteurs Jean-Marie Gillig - Inspecteur de l'Éducation nationale, formateur à IUFM de Strasbourg Publics Professions sociales et éducatives Mots-clés Pédagogie, Conte Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18166 Le conte en pédagogie et en rééducation [texte imprimé] / Jean-Marie Gillig, Auteur . - Paris : Dunod, DL 2013 . - 1 vol. (234 p.). - (Enfances. Psychologie et Pédagogie) . ISBN : 978-2-10-070137-7 Langues : Français (fre) Sujets : Andersen (Hans-Christian) ; Bettelheim (Bruno) ; conte ; conte (création) ; conte de Fée ; conte merveilleux ; didactique ; Les frères Grimm ; mallette pédagogique ; Perrault (Charles) ; petit chaperon rouge (le) ; rééducation Index. décimale : 3152.1 Contes, légendes - Ouvrages méthodologiques et didactiques Résumé : 4e de couverture : L'usage du conte se généralise tant à l'école maternelle qu'élémentaire, et inspire à la fois les activités pédagogiques, mais aussi l'aide rééducative aux enfants en difficulté. L'auteur propose ici une approche didactique du conte à l'école, en mettant l'accent sur ses fonctions thérapeutiques et médiatrices dans la prise en charge de l'enfant en situation d'échec. Note de contenu : Sommaire Approche théorique du conte. Le conte dans la littérature pour enfant. L'analyse structurale du conte. Le merveilleux et le symbolique. Pédagogie du conte. Conter, jouer, lire, écrire des contes. Le conte et les enfants mal lisants. Le conte dans pratiques rééducatives. Entre psychothérapie et pédagogie. Bibliographie. Index. Biographie des auteurs Jean-Marie Gillig - Inspecteur de l'Éducation nationale, formateur à IUFM de Strasbourg Publics Professions sociales et éducatives Mots-clés Pédagogie, Conte Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18166

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3152.1GIL1209C	150831	Livre	ESPACE 1		Disponible

Du conte au théâtre : séquence 1 : 6e / Christiane Gayerie-Bescond in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°1 (septembre 2008)

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Les contes de Grimm in Encyclopédie Scolaire, n°72 ([00/00/0000])

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Contes en images : dossier / Marianne Breton in La Documentation par l'Image, n°140 (novembre 2004)

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Les contes merveilleux : la boule de cristal in Education Enfantine, n°7 (mars 2007)

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Contes de sorcières : lecture et étude d'un choix de conte : 6e : dossier / Christiane Gayerie in NRP Hors Série Lettres/Collège, n°37 (mars 2009)

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Découvrir la littérature : cycle 2 / Norbert Froger

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L'enfant, les livres, l'écrit : dossier / Viviane Durand in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence, n°61 (septembre 2005)

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Explorer et enseigner les contes de fées : : cycle 3, CM1 , CM2 , 6e / Jean-Paul Gourévitch

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Français : 6e, cycle 3 : livre unique : [livre de l'élève] / Anne-Christine Denéchère

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Français : 6e, cycle 3 : livre unique : [livre du professeur] / Anne-Christine Denéchère

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