| Titre : |
Mathé Matous : les rituels mathématiques : MS et ASH : guide de l'enseignant |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Valérie Barry, Auteur ; Christine Bonnieu, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Hatier |
| Année de publication : |
cop. 2012, dl. 2016 |
| Collection : |
Mathé-Matous |
| Importance : |
1 vol. (182 p.) |
| Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-218-95972-1 |
| Note générale : |
La page de titre porte en plus : "dénombrer, comparer, calculer, résoudre des problèmes, catégoriser, (se) repérer" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Agrandissement (Géométrie) ; catégorisation ; comparaison (Mathématique) ; Dénombrer ; déplacement (géométrie) ; enseignement des mathématiques ; orientation spatiale ; parallélisme ; Pédagogie Différenciée ; problème géométrique ; problème numérique ; réduction (géométrie) ; résolution de problèmes (mathématique) ; rotation ; Se Repérer ; symétrie axiale
|
| Index. décimale : |
3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel |
| Résumé : |
Extrait du site de l'éditeur :
"Des rituels pour découvrir le monde et les mathématiques grâce à une famille de chats intelligents et attachants : les Mathé-matous.
Les situations d'apprentissage proposées permettent aux élèves de découvrir et de s'approprier dans une situation d'observation interactive, les nombres, les objets géométriques, les transformations géométriques et spatiales.
Pendant ces rituels, l'enfant apprend à dénombrer, calculer, comparer, résoudre des problèmes, se repérer, carégoriser.
Le guide propose une programmation des apprentissages et la conduite des séances, ainsi que des éclairages concrets." |
| Public cible : |
Maternelle |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19891 |
Mathé Matous : les rituels mathématiques : MS et ASH : guide de l'enseignant [texte imprimé] / Valérie Barry, Auteur ; Christine Bonnieu, Auteur . - Paris : Hatier, cop. 2012, dl. 2016 . - 1 vol. (182 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - ( Mathé-Matous) . ISBN : 978-2-218-95972-1 La page de titre porte en plus : "dénombrer, comparer, calculer, résoudre des problèmes, catégoriser, (se) repérer" Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
Agrandissement (Géométrie) ; catégorisation ; comparaison (Mathématique) ; Dénombrer ; déplacement (géométrie) ; enseignement des mathématiques ; orientation spatiale ; parallélisme ; Pédagogie Différenciée ; problème géométrique ; problème numérique ; réduction (géométrie) ; résolution de problèmes (mathématique) ; rotation ; Se Repérer ; symétrie axiale
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| Index. décimale : |
3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel |
| Résumé : |
Extrait du site de l'éditeur :
"Des rituels pour découvrir le monde et les mathématiques grâce à une famille de chats intelligents et attachants : les Mathé-matous.
Les situations d'apprentissage proposées permettent aux élèves de découvrir et de s'approprier dans une situation d'observation interactive, les nombres, les objets géométriques, les transformations géométriques et spatiales.
Pendant ces rituels, l'enfant apprend à dénombrer, calculer, comparer, résoudre des problèmes, se repérer, carégoriser.
Le guide propose une programmation des apprentissages et la conduite des séances, ainsi que des éclairages concrets." |
| Public cible : |
Maternelle |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19891 |
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Mathé Matous : les rituels mathématiques : MS et ASH : guide de l'enseignant
