Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Mathé Matous : les ateliers géométriques MS-GS et ASH : guide de l'enseignant
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Valérie Barry, Auteur ; Christine Bonnieu, Auteur
Editeur :	Paris : Hatier
Année de publication :	DL 2012
Collection :	Mathé-Matous
Importance :	1 vol. (148 p.-12 p. de pl.)
Présentation :	ill. en coul., couv. ill. en coul.
Format :	30 cm
Accompagnement :	+ fiches pédagogiques (disponibles gratuitement sur le site de l'éditeur)
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-218-95618-8
Prix :	21,15 EUR
Note générale :	La couv. porte en plus : "dénombrer, comparer, calculer, résoudre des problèmes géométriques, catégoriser, (se) repérer"
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Activité d'apprentissage ; activité en atelier ; activité mathématique ; atelier mathématique ; Dénombrer ; difficulté d'apprentissage ; Education Préscolaire ; enseignement des mathématiques ; évaluation des apprentissages ; résolution de problèmes (mathématique) ; Tableau à Double Entrée
Mots-clés :	catégoriser
Index. décimale :	3821m Géométrie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel
Résumé :	Pour construire et réinvestir ses apprentissages L'élève apprend à résoudre des problèmes mathématiques en manipulant des supports concrets dans des situations mobilisatrices articulées à la découverte du monde réel, numérique et géométrique. - Chaque guide propose une programmation annuelle et des modalités de différenciation pédagogique (GS/MS, élèves en difficulté). - Le matériel en 4 couleurs : des supports pour 30 élèves.
Public cible :	Maternelle
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19891

Mathé Matous : les ateliers géométriques MS-GS et ASH : guide de l'enseignant [texte imprimé] / Valérie Barry, Auteur ; Christine Bonnieu, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2012 . - 1 vol. (148 p.-12 p. de pl.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + + fiches pédagogiques (disponibles gratuitement sur le site de l'éditeur). - (Mathé-Matous) .
ISBN : 978-2-218-95618-8 : 21,15 EUR
La couv. porte en plus : "dénombrer, comparer, calculer, résoudre des problèmes géométriques, catégoriser, (se) repérer"
Langues : Français (fre)

Sujets :	Activité d'apprentissage ; activité en atelier ; activité mathématique ; atelier mathématique ; Dénombrer ; difficulté d'apprentissage ; Education Préscolaire ; enseignement des mathématiques ; évaluation des apprentissages ; résolution de problèmes (mathématique) ; Tableau à Double Entrée
Mots-clés :	catégoriser
Index. décimale :	3821m Géométrie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel
Résumé :	Pour construire et réinvestir ses apprentissages L'élève apprend à résoudre des problèmes mathématiques en manipulant des supports concrets dans des situations mobilisatrices articulées à la découverte du monde réel, numérique et géométrique. - Chaque guide propose une programmation annuelle et des modalités de différenciation pédagogique (GS/MS, élèves en difficulté). - Le matériel en 4 couleurs : des supports pour 30 élèves.
Public cible :	Maternelle
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19891