Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inCahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs > n°16 (2017) . - p. 205/227

Titre :	Le discours des enseignants sur leurs pratiques professionnelles face à la réussite scolaire des élèves en éducation prioritaire. Le cas des enseignants d’école élémentaire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Caroline Hache, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 205/227
Langues :	Français (fre)
Sujets :	éducation prioritaire ; Pratique d'Enseignement ; Réussite Scolaire ; Travail Enseignant
En ligne :	http://journals.openedition.org/cres/3077
Format de la ressource électronique :	site Internet
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19941

[article] Le discours des enseignants sur leurs pratiques professionnelles face à la réussite scolaire des élèves en éducation prioritaire. Le cas des enseignants d’école élémentaire [texte imprimé] / Caroline Hache, Auteur . - 2017 . - p. 205/227.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs > n°16 (2017) . - p. 205/227

Sujets :	éducation prioritaire ; Pratique d'Enseignement ; Réussite Scolaire ; Travail Enseignant
En ligne :	http://journals.openedition.org/cres/3077
Format de la ressource électronique :	site Internet
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19941