Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLe Journal des Professionnels de l'Enfance > n°110 (janvier / février 2018) . - p. 18/40

Titre :	Comment le goût du bonheur se développe
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	p. 18/40
Note générale :	Comment le goût du bonheur se développe-t-il chez l’enfant ? Le bébé vient au monde avec un besoin d’affection fondamental et inné. En répondant à ce besoin, les parents permettent l’établissement d’un lien d’attachement. Ce lien pourrait constituer un premier pas vers la satisfaction complète, stable et durable que constitue l’état de bonheur. Il est alors intéressant de comprendre quels sont les mécanismes biologiques, comportementaux et émotionnels qui peuvent favoriser ou à l’inverse limiter cet accès au bonheur.
Langues :	Français (fre)
Sujets :	affection ; bien-être ; bonheur ; développement affectif ; Petite Enfance
Note de contenu :	Sommaire : Dossier : Comment le goût du bonheur se développe-t-il chez l’enfant ? 23 Bonheur dans la petite enfance : comment apprendre un autre regard sur la vie ? par Aurélie Crétin 27 Les premières expériences affectives favorisent-elles l’accès au bonheur ? par Stéphani Vanwalleghem 20 Le bonheur, une approche philosophique par Ludovic Touati 34 Travailler en petite enfance : comment maintenir le plaisir ? par Pascale Benoit-Levita 38 Crechendo : un état d’esprit ! par Alexandra Branciforti
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19960

[article] Comment le goût du bonheur se développe [texte imprimé] . - 2018 . - p. 18/40.
Comment le goût du bonheur se développe-t-il chez l’enfant ?

Le bébé vient au monde avec un besoin d’affection fondamental et inné. En répondant à ce besoin, les parents permettent l’établissement d’un lien d’attachement. Ce lien pourrait constituer un premier pas vers la satisfaction complète, stable et durable que constitue l’état de bonheur. Il est alors intéressant de comprendre quels sont les mécanismes biologiques, comportementaux et émotionnels qui peuvent favoriser ou à l’inverse limiter cet accès au bonheur.

Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°110 (janvier / février 2018) . - p. 18/40

Sujets :	affection ; bien-être ; bonheur ; développement affectif ; Petite Enfance
Note de contenu :	Sommaire : Dossier : Comment le goût du bonheur se développe-t-il chez l’enfant ? 23 Bonheur dans la petite enfance : comment apprendre un autre regard sur la vie ? par Aurélie Crétin 27 Les premières expériences affectives favorisent-elles l’accès au bonheur ? par Stéphani Vanwalleghem 20 Le bonheur, une approche philosophique par Ludovic Touati 34 Travailler en petite enfance : comment maintenir le plaisir ? par Pascale Benoit-Levita 38 Crechendo : un état d’esprit ! par Alexandra Branciforti
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19960