Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEducateur > n°2 (février 2018) . - p.3/18

Titre :	La science-fiction à l'école et au-delà : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Carole-Anne Deschoux, Auteur ; Christian Yerly, Auteur
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	p.3/18
Note générale :	Sommaire : 4) Dystopies, uchronies... 5) Le film de science-fiction 7) La science-fiction comme un art de questionner le monde 8) Et si Martin... 11) La science-fiction et les disciplines scolaires: le point de vue des élèves 13) La Maison d’Ailleurs: penser l’impensé 14) Des récits qui invitent le lecteur à se positionner 16) Science-fiction, émancipation et pouvoir des imaginaires 17) La douleur apprivoisée
Langues :	Français (fre)
Sujets :	école ; Fiction ; film de fiction ; imaginaire ; réalité/fiction ; récit ; récit de fiction (création) ; récit de fiction (lecture) ; science-fiction ; uchronie
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20021

[article] La science-fiction à l'école et au-delà : dossier [texte imprimé] / Carole-Anne Deschoux, Auteur ; Christian Yerly, Auteur . - 2018 . - p.3/18.
Sommaire :
4) Dystopies, uchronies...
5) Le film de science-fiction
7) La science-fiction comme un art de questionner le monde
8) Et si Martin...
11) La science-fiction et les disciplines scolaires: le point de vue des élèves
13) La Maison d’Ailleurs: penser l’impensé
14) Des récits qui invitent le lecteur à se positionner
16) Science-fiction, émancipation et pouvoir des imaginaires
17) La douleur apprivoisée

Langues : Français (fre)
in Educateur > n°2 (février 2018) . - p.3/18

Sujets :	école ; Fiction ; film de fiction ; imaginaire ; réalité/fiction ; récit ; récit de fiction (création) ; récit de fiction (lecture) ; science-fiction ; uchronie
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20021