Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°151 (décembre 2017) . - p.719/727

Titre :	Qu'apporte la musique à l'apprentissage de l'écriture ? Etude de cas auprès d'un enfant en grande difficulté d'écriture
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	L. Veron-Delor, Auteur ; J.-L. Veley, Auteur ; J. Danna, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p.719/727
Langues :	Français (fre)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20040

[article] Qu'apporte la musique à l'apprentissage de l'écriture ? Etude de cas auprès d'un enfant en grande difficulté d'écriture [texte imprimé] / L. Veron-Delor, Auteur ; J.-L. Veley, Auteur ; J. Danna, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017 . - p.719/727.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°151 (décembre 2017) . - p.719/727

Permalink :

https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20040