Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLes Dossiers de la DEPP [en ligne] > n°210 (mars 2018) . - 92 p.

Titre :	Cedre sciences collège 2013 : résultats et analyse de l'évaluation nationale des élèves en fin de troisième, en SVT et en physique-chimie : dossier
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Anaïs Bret, Auteur ; Léa Roussel, Auteur
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	92 p.
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Enseignement de la Chimie ; Enseignement des Sciences Physiques ; enseignement secondaire ; évaluation externe ; S.V.T. (Sciences de la Vie et de la Terre)
Résumé :	"Ce dossier de la DEPP n° 210 développe l’analyse des résultats observés dans le cadre du cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon (Cedre) en 2013. Il fait le point sur les acquisitions des élèves en fin de collège au regard des objectifs fixés par les programmes en sciences de la vie et de la Terre (SVT) et en physique-chimie. Il propose une analyse générale des résultats et rend compte de leur évolution entre 2007 et 2013 en physique-chimie comme en SVT, avec une analyse spécifique des épreuves de travaux pratiques. Il apporte des éclairages sur les attitudes et représentations des élèves vis-à-vis de la discipline ainsi que sur l’influence du milieu familial. Il propose également des analyses à partir des informations issues du questionnaire enseignant. Des items libérés accompagnés de leurs résultats en SVT comme en physique-chimie sont présentés en annexe. Cet ensemble de ressources intéresse tous les acteurs pédagogiques du système éducatif, des décideurs aux enseignants de terrain, en passant par les formateurs."
En ligne :	http://cache.media.education.gouv.fr/file/210/51/2/DEPP-dossier-2018-210-Cedre-s [...]
Format de la ressource électronique :	PDF
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20099

[article] Cedre sciences collège 2013 : résultats et analyse de l'évaluation nationale des élèves en fin de troisième, en SVT et en physique-chimie : dossier [document électronique] / Anaïs Bret, Auteur ; Léa Roussel, Auteur . - 2018 . - 92 p.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers de la DEPP [en ligne] > n°210 (mars 2018) . - 92 p.

Sujets :	Enseignement de la Chimie ; Enseignement des Sciences Physiques ; enseignement secondaire ; évaluation externe ; S.V.T. (Sciences de la Vie et de la Terre)
Résumé :	"Ce dossier de la DEPP n° 210 développe l’analyse des résultats observés dans le cadre du cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon (Cedre) en 2013. Il fait le point sur les acquisitions des élèves en fin de collège au regard des objectifs fixés par les programmes en sciences de la vie et de la Terre (SVT) et en physique-chimie. Il propose une analyse générale des résultats et rend compte de leur évolution entre 2007 et 2013 en physique-chimie comme en SVT, avec une analyse spécifique des épreuves de travaux pratiques. Il apporte des éclairages sur les attitudes et représentations des élèves vis-à-vis de la discipline ainsi que sur l’influence du milieu familial. Il propose également des analyses à partir des informations issues du questionnaire enseignant. Des items libérés accompagnés de leurs résultats en SVT comme en physique-chimie sont présentés en annexe. Cet ensemble de ressources intéresse tous les acteurs pédagogiques du système éducatif, des décideurs aux enseignants de terrain, en passant par les formateurs."
En ligne :	http://cache.media.education.gouv.fr/file/210/51/2/DEPP-dossier-2018-210-Cedre-s [...]
Format de la ressource électronique :	PDF
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20099