Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Accompagner les enseignants : pratiques cliniques groupales
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Arnaud Dubois, Directeur de publication
Editeur :	Paris : L'Harmattan
Année de publication :	Cop. 2017
Collection :	Savoir et Formation
Importance :	1 vol. (200 p.)
Présentation :	couv. ill. en coul.
Format :	22 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-343-12770-5
Prix :	20,50
Note générale :	Issu d'une rencontre scientifique dans le cadre du colloque "Condition(s) enseignante(s), conditions pour enseigner" organisé à Lyon en janvier Bibliogr. en fin de chapitre
Langues :	Français (fre)
Sujets :	accompagnement professionnel ; analyse de pratiques ; conditions de travail ; Pratique d'Enseignant
Index. décimale :	6400 Formation des enseignants et des éducateurs
Résumé :	4e de couverture : "Les enseignants, à tous les degrés du système éducatif, sont confrontés à des mutations profondes non seulement de leurs conditions de travail mais aussi des conditions mêmes de possibilités de la transmission. Comment les cliniciens perçoivent-ils les effets de ces nouvelles conditions enseignantes et comment les dispositifs qu'ils proposent sont-ils affectés par ces mutations? L'ouvrage regroupe les dispositifs groupaux d'accompagnement des enseignants, en formation initiale ou continue."
Note de contenu :	P. 9. Introduction / Arnaud Dubois P. 17. L'écriture comme modalité d'accompagnement clinique / Françoise Bréant P. 37. Un dispositif coopératif et groupal pour élaborer les pratiques enseignantes débutantes / Patrick Geffard P. 55. Institution et mésinscription : l'accompagnement d'une équipe d'enseignants d'un microlycée / Arnaud Dubois P. 75. Sensibiliser des professeurs de musique à l'analyse clinique de leur pratique / Claudine Blanchard-Laville et Sophie Lerner-Seï P. 95. "La souffrance d'école" mise au travail dans les groupes de soutien au soutien / Martine Lacour P. 115. Dimension clinique et accompagnement des personnes dans les groupes et les institutions / Richard Etienne P. 137. A propos des groupes cliniques pluriprofessionnels d'analyse de pratiques / Bernard Pechberty et Aurélie Marin P. 157. Un enseignement sacralisé et sous surveillance / Gilles Monceau P. 179. Retrouver la parole / Dominique Ottavi
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20130

Accompagner les enseignants : pratiques cliniques groupales [texte imprimé] / Arnaud Dubois, Directeur de publication . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2017 . - 1 vol. (200 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Savoir et Formation) .
ISBN : 978-2-343-12770-5 : 20,50
Issu d'une rencontre scientifique dans le cadre du colloque "Condition(s) enseignante(s), conditions pour enseigner" organisé à Lyon en janvier
Bibliogr. en fin de chapitre
Langues : Français (fre)

Sujets :	accompagnement professionnel ; analyse de pratiques ; conditions de travail ; Pratique d'Enseignant
Index. décimale :	6400 Formation des enseignants et des éducateurs
Résumé :	4e de couverture : "Les enseignants, à tous les degrés du système éducatif, sont confrontés à des mutations profondes non seulement de leurs conditions de travail mais aussi des conditions mêmes de possibilités de la transmission. Comment les cliniciens perçoivent-ils les effets de ces nouvelles conditions enseignantes et comment les dispositifs qu'ils proposent sont-ils affectés par ces mutations? L'ouvrage regroupe les dispositifs groupaux d'accompagnement des enseignants, en formation initiale ou continue."
Note de contenu :	P. 9. Introduction / Arnaud Dubois P. 17. L'écriture comme modalité d'accompagnement clinique / Françoise Bréant P. 37. Un dispositif coopératif et groupal pour élaborer les pratiques enseignantes débutantes / Patrick Geffard P. 55. Institution et mésinscription : l'accompagnement d'une équipe d'enseignants d'un microlycée / Arnaud Dubois P. 75. Sensibiliser des professeurs de musique à l'analyse clinique de leur pratique / Claudine Blanchard-Laville et Sophie Lerner-Seï P. 95. "La souffrance d'école" mise au travail dans les groupes de soutien au soutien / Martine Lacour P. 115. Dimension clinique et accompagnement des personnes dans les groupes et les institutions / Richard Etienne P. 137. A propos des groupes cliniques pluriprofessionnels d'analyse de pratiques / Bernard Pechberty et Aurélie Marin P. 157. Un enseignement sacralisé et sous surveillance / Gilles Monceau P. 179. Retrouver la parole / Dominique Ottavi
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20130