Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEducation et socialisation [en ligne] > n°46 (2017)

Titre :	Laïcité et morale à l'école : dossier
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Gérard Pithon, Coordinateur ; Roger Monjo, Coordinateur ; Charlène Ménard, Auteur
Année de publication :	2017
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Compétence Sociale ; Débat ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; esprit critique ; fait religieux ; idéologie ; islamisme ; Laïcité scolaire ; Neutralité dans l'enseignement ; Programme Scolaire ; question socialement vive en éducation ; signe religieux
Note de contenu :	Sommaire : Éditorial / Gérard Pithon et Roger Monjo Première partie : mises en perspective historique Déplacements et tensions dans les politiques éducatives de 1985 à 2015 : l’exemple des injonctions à propos de l'enseignement moral et civique / Charlène Ménard Quelle éducation morale et civique à l’école ? Pourquoi et comment la mettre en œuvre ? / Gérard Pithon Deuxième partie : approches thématiques, conceptuelles et normatives Laïcité à l’école : évolution du concept dans une approche historique et juridique / Céline Chauvigné Deux questions à propos de l’implication mutuelle de l’esprit critique et de la laïcité dans l’appréhension républicaine de l’éducation morale et civique / Roger Monjo Sens et usages contemporains de la laïcité / Michel Fabre Promotion de la laïcité à l’école et entreprise de moralisation : une équivalence ? / Vincent Lorius Troisième partie : quelles mises en œuvre? Clarification des positions sur la laïcité et objectivation des idéologies, un double enjeu dans l’École et pour l’École / Xavier Riondet et Bérengère Kolly Les usages de la laïcité : une comparaison École-Hôpital / Geneviève Zoïa et Laurent Visier Problématiser les enjeux professionnels de la laïcité à partir d’expériences difficiles vécues par des enseignants dans des classes de quartiers populaires / Bruno Fondeville Laïcité et faits religieux : conduire des débats avec les élèves, quels dispositifs ? / Nathalie Panissal et Hubert Strouk
En ligne :	https://journals.openedition.org/edso/2647
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20142

[article] Laïcité et morale à l'école : dossier [document électronique] / Gérard Pithon, Coordinateur ; Roger Monjo, Coordinateur ; Charlène Ménard, Auteur . - 2017.
Langues : Français (fre)
in Education et socialisation [en ligne] > n°46 (2017)

Sujets :	Compétence Sociale ; Débat ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; esprit critique ; fait religieux ; idéologie ; islamisme ; Laïcité scolaire ; Neutralité dans l'enseignement ; Programme Scolaire ; question socialement vive en éducation ; signe religieux
Note de contenu :	Sommaire : Éditorial / Gérard Pithon et Roger Monjo Première partie : mises en perspective historique Déplacements et tensions dans les politiques éducatives de 1985 à 2015 : l’exemple des injonctions à propos de l'enseignement moral et civique / Charlène Ménard Quelle éducation morale et civique à l’école ? Pourquoi et comment la mettre en œuvre ? / Gérard Pithon Deuxième partie : approches thématiques, conceptuelles et normatives Laïcité à l’école : évolution du concept dans une approche historique et juridique / Céline Chauvigné Deux questions à propos de l’implication mutuelle de l’esprit critique et de la laïcité dans l’appréhension républicaine de l’éducation morale et civique / Roger Monjo Sens et usages contemporains de la laïcité / Michel Fabre Promotion de la laïcité à l’école et entreprise de moralisation : une équivalence ? / Vincent Lorius Troisième partie : quelles mises en œuvre? Clarification des positions sur la laïcité et objectivation des idéologies, un double enjeu dans l’École et pour l’École / Xavier Riondet et Bérengère Kolly Les usages de la laïcité : une comparaison École-Hôpital / Geneviève Zoïa et Laurent Visier Problématiser les enjeux professionnels de la laïcité à partir d’expériences difficiles vécues par des enseignants dans des classes de quartiers populaires / Bruno Fondeville Laïcité et faits religieux : conduire des débats avec les élèves, quels dispositifs ? / Nathalie Panissal et Hubert Strouk
En ligne :	https://journals.openedition.org/edso/2647
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20142