Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEducation et socialisation [en ligne] > n°46 (2017)

Titre :	Quelles compétences acquièrent les bénévoles dans les associations et pour quels usages ?
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Albina Khasanzyanova, Auteur
Année de publication :	2017
Langues :	Français (fre)
Sujets :	bénévolat ; Développement des Compétences ; Transfert de Compétences
Résumé :	"La question des apprentissages effectués dans le cadre d’activités associatives est selon Schugurensky (2013) un sujet peu étudié. Dans ce contexte, cet article a pour ambition de contribuer aux recherches sur le bénévolat dans sa dimension éducative. À partir de deux enquêtes, une par questionnaires et une par entretiens semi-directifs, nous cherchons à comprendre comment le milieu associatif peut être un lieu de développement de compétences et quels sont les usages potentiels de ces compétences dans d’autres contextes de la vie. Les résultats montrent que les bénévoles développent des compétences diversifiées, nourries « par action ». Les compétences se mêlent, se conjuguent et se transforment en une expérience « nouvelle » avec des usages différents. Ainsi, l'activité bénévole apporte des éléments de développement tant personnel que professionnel pour ceux qui la pratiquent."
Note de contenu :	Introduction Cadre théorique La notion de compétences du point de vue de l’analyse du travail Les mécanismes du transfert Démarche de recherche et corpus d’étude Les éléments du développement personnel et professionnel L'activité bénévole permet d'apprendre ou de diversifier son expérience professionnelle La porosité des mondes professionnels et bénévoles Les éléments du développement personnel Les associations apparaissent comme des espaces de socialisation Conclusion
En ligne :	http://doi.org/10.4000/edso.2776
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20143

[article] Quelles compétences acquièrent les bénévoles dans les associations et pour quels usages ? [document électronique] / Albina Khasanzyanova, Auteur . - 2017.
Langues : Français (fre)
in Education et socialisation [en ligne] > n°46 (2017)

Sujets :	bénévolat ; Développement des Compétences ; Transfert de Compétences
Résumé :	"La question des apprentissages effectués dans le cadre d’activités associatives est selon Schugurensky (2013) un sujet peu étudié. Dans ce contexte, cet article a pour ambition de contribuer aux recherches sur le bénévolat dans sa dimension éducative. À partir de deux enquêtes, une par questionnaires et une par entretiens semi-directifs, nous cherchons à comprendre comment le milieu associatif peut être un lieu de développement de compétences et quels sont les usages potentiels de ces compétences dans d’autres contextes de la vie. Les résultats montrent que les bénévoles développent des compétences diversifiées, nourries « par action ». Les compétences se mêlent, se conjuguent et se transforment en une expérience « nouvelle » avec des usages différents. Ainsi, l'activité bénévole apporte des éléments de développement tant personnel que professionnel pour ceux qui la pratiquent."
Note de contenu :	Introduction Cadre théorique La notion de compétences du point de vue de l’analyse du travail Les mécanismes du transfert Démarche de recherche et corpus d’étude Les éléments du développement personnel et professionnel L'activité bénévole permet d'apprendre ou de diversifier son expérience professionnelle La porosité des mondes professionnels et bénévoles Les éléments du développement personnel Les associations apparaissent comme des espaces de socialisation Conclusion
En ligne :	http://doi.org/10.4000/edso.2776
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20143